名师|孩子如何规避“游戏人生”？兰州名师支招家校联合“堵和疏” 游戏

中新网兰州5月31日电 (采访人员刘玉桃高莹高展)如今随着互联网科技发展，手机游戏已经成为青少年成长中绕不开的话题。平日在餐厅、公园、公交上等，会经常看到很多孩子把手机屏幕横过来打游戏。“不能只看表象，我们更要探究孩子为什么会有这样娱乐需求的背后？”中国科学院兰州分院中学教师郭浩说。
“我们经常在聊这么一句话，叫做‘游戏人生’。其实每个人都会遇到游戏。”郭浩说，“孩子喜欢玩游戏，可能是在重重学习压力之下，希望在游戏当中获得一个放松的机会。也有可能因为现实中软弱、内向，想在游戏里实现掌控天地的愿望。”

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图为中国科学院兰州分院中学乐团，学生正在练习。　高展摄
近日，在中国新闻社甘肃分社“校长名师面对面”专题访谈活动中，采访人员就中小学生沉迷游戏，困扰许多家长、老师的问题，采访中国科学院兰州分院中学校长、名师。
郭浩认为，爱打电子游戏不一定是孩子本身造成的，因为孩子是具有可塑性的，每一个孩子都会受到世界上种种新、奇、特事物的吸引。“如果家庭、学校、社会，给孩子提供足以支撑他所有兴趣和好奇心的教育平台。当孩子娱乐需求被满足，那我想孩子的手机屏幕就不会再横过来了。”他说。
中国科学院兰州分院中学创建于1970年，在教学实践中，学校强力推进常态化的“导学自主高效课堂”教学改革，已逐步形成以“教在导学、学贵自主、以学定教、以练促学”为特色的课堂教学模式。
近年来，该校着力于从平衡教育关系、和谐教育元素等方面改善学校教育生态。在“情与理，疏与堵，教与学”等教育关系间求平衡，实现“让学生享受学习收获与成长快乐，让教师体会职场幸福与专业尊严，让学校充满教育智慧与科学精神”共同愿景。

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图为中国科学院兰州分院中学学生排练节目。　高展摄
针对有些孩子沉迷游戏，但手足无措的家长，中国科学院兰州分院中学教师牛小明建议，家长们可以尽量延迟学生接触网络游戏的年龄。如果孩子已经沉迷游戏，家长要明确几个基本问题，孩子是通过什么途径玩网络游戏？在哪里玩？和谁玩？玩什么？为什么玩？弄清这几个问题，家长才有可能有针对性的管控。
如今网吧实名制管理，近年来中学生进网吧现象大大减少。牛小明说：“家长管控好家里的网络终端设备很重要，坚决杜绝孩子玩角色扮演类等带有积分、升级等长期要投入精力，甚至财力的游戏，这一类游戏很容易让学生沉迷其中而不能自拔。”

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