doom|游戏,正在发生的文化( 四 )


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演讲ppt:Doom与MOD社区的兴起
随着玩家主体性的发展,像《我的世界》《Roblox》这样具有里程碑意义的游戏相继问世。孩子可以自己去制造自己的玩具、场景,设计“元游戏”,在这个过程中学习编程、机械原理、物理、3D设计等等。在《Roblox》中孩子甚至还能上传和销售自己制作的游戏,可谓最好的经营实战训练。
严锋老师指出,到这一阶段,已经越来越进入到游戏更高层面的意义——创造。创造另一个世界、另一种时间、另一个自我、另一种生活,通过这样的方式使自我得到提升,让人生变得更美好。
而游戏的意义远不止此。通过虚拟现实等技术,融合传统的文化艺术等内容,游戏构建的虚拟空间还在扩展成为一种超级数字场景。严锋老师认为,任何一项技术的发展,必然改变人际关系,通过增强、连接、联通,产生一种新的供给,甚至形成一种新的人类命运共同体。
在座谈的最后,程士庆也即兴畅想了一下未来游戏的发展,“未来我们是不是有可能真正实现‘游戏里的中国’……现在我们用的是微信,将来能够通过虚拟现实技术,以游戏为基础打通世界社区,所有人在这个世界真实扮演自己的角色,人们不光是玩游戏,也是(在创造)人生轨迹。”
小编后记:
在整场讲座中,场下很多观众也提出了切身相关的一些问题,比如游戏能否应用于教育、如何引导孩子适度游戏、甚至成年人如何自控防止沉迷游戏等等,在场的嘉宾都与观众一一作了深度探讨。小编认为,我们如何看待游戏很大程度上影响了我们与游戏相处的方式,而我们看待游戏的态度,更决定了未来产业的宽度,也决定了未来游戏的温度。
正如严峰老师在讲座开场中提到的:“我们会看到游戏的发展是非常复杂的途径,不能简单用一个标签去贴,也不能简单地定性。比如说核裂变,可以用来发电,可以去造飞船,也可以创造原子弹……游戏有时候有核弹的威力,我觉得最有力量的东西就是发生在大脑当中的。某种意义上来说,谁掌握了游戏谁就掌握了未来,这方面需要我们非常小心、非常仔细。我们需要用一种多维的视角,站在文化制高点上认识游戏,才能对它有比较全面的看法。我的一个最基本的观点,就是游戏是一个大的事,靠压和卡是不明智,卡会带来更大的反弹……关键不是玩和不玩,我们正在进入玩的时代,关键是玩什么,怎么玩,怎么对待玩,怎么把玩和工作、学习、教育之间的关系能够处理好,我觉得这个是更有意义的事情,这个也是非常困难的问题,需要我们家长、学校、教育工作者、各方能够一起对游戏有更多的认识和理解,包括关爱。”

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