辅导孩子功课的秘诀_如何辅导孩子功课


辅导孩子功课的秘诀_如何辅导孩子功课

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导读:家长们都很头疼怎么辅导孩子功课,辅导孩子功课的秘诀绝对可以帮到你,别再把孩子送进辅导班,学习各种特长 。其实我们完全可以自己辅导,辅导孩子功课的秘诀有哪些?小编给家长们支几个招 。
复习要及时、有计划,要前密后疏 。研究表明,人们学习和记忆之后很快就会产生遗忘 , 遗忘的速度是前快后慢,前多后少,逐渐延缓下来 , 这是遗忘的规律 。因此,学习、记忆之后要及时进行复习,否则,等全部遗忘了再来复习,那就近似重学了 。开始时,两次复习间隔的时间要短,随着记忆巩固程度的提高,复习次数可逐渐减少 , 时间间隔可逐渐延长 。一般认为,复习间隔时间为一天、三天、一周、二周、一个月、三个月比较合适 。外语学习以二十四小时内复习最好 , 如晚上识记 , 第二天早上复习效果最佳 。总之,复习要及时、经常、有计划地进行,要把日常复习、阶段复习和总复习等有机地结合起来,避免那种平时不烧香,临时抱佛脚的突击式复习 。
再认结合重现,比单纯再认效果好 。因为人们对任何材料的记忆量是不平衡的 , 其中有的部分理解深,记得牢,有的部分则差些 。在复习中 , 再认结合重现,可以帮助我们把时间和精力更多地用在理解和记忆的薄弱环今上 , 避免机械地一遍又一遍地去反复再认,从而可节省精力,提高复习效率 。比如一篇课文,读五遍后再背,就不如读两三遍 , 边读、边记、边背效果好 。
要教会儿童根据材料的不同特点 , 灵活运用整体识记、部分识记和综合识记 。整体识记是每次识记整个材料,即一遍一遍地读,直到熟记为止 。对于有意义的短诗和短文等材料宜用此法 。部分识记是将材料分成几个部分,每次只识记一部分,记住一部分后再熟记另一部分,直到全部熟记为止 。彼此没有意义联系的材料宜甩此法 。综合识记是先进行整体识记,然后,进行部分识记,再全部诵读 , 直到熟记为止 。如果有意义的材料既长又难,宜用此法 。
在采用部分识记或整体识记时,要特别注意加强对居于中间部位材料的识记 。因为中间部分受前摄抑制(即先识记的材料对后面识记的材料的干扰)和后摄抑制(即后识记的材料对先识记的材料的干扰)的双重干扰,因而识记的效果往往低于前部与后部 。
要指导儿童合理分配复习时间 。一般地说,分散复习比集中复习效果好 。实验表明,记一首长诗 , 集中复习十八次才能熟记,分散为几次 , 每次间隔一定时间进行复习,只需要七次就能熟记了 。
1、教孩子制定计划
有计划的做事情才能做任何事情有条理,容易获得成功,先教会孩子制定计划,看着孩子实施自己制定的计划,让孩子在假期中有玩有学 。
2、教孩子合理利用时间
每天多长时间用来学习,多长时间玩 , 要让孩子自己大体有个数,家长也应当有相应的安排,比如早晨学习一小时 , 下午学习一小时 , 每天两小时,其他时间再做别的安排,逐渐养成孩子的合理利用时间的观念 。
3、辅导孩子的书写
【辅导孩子功课的秘诀_如何辅导孩子功课】很多家长说,孩子的功课我根本不懂怎么辅导 。其实这完全是在推卸责任 。孩子写的字好不好,笔画正确与否?这些一眼就能看出来 , 只要家长们稍微在孩子身上多用一点时间就好了 。
4、辅导孩子的口算
算数的问题往往出现在口算上,孩子的口算能力差,数学成绩就不好,算个数应当是每个家长的都会的,可以是民间的方法,只要能算对 , 谁能说不是好方法?所以家长们是很有能力辅导孩子的口算的,即使是5、6年级的孩子 。
5、辅导孩子读书
读书是增智的最好方法之一 。这个最好辅导,与孩子一起读,低年级可以不求甚解,高年级可以亲子比赛,看谁理解的好,看谁读的多等等 。
6、陪孩子玩
可能您要笑了 , 陪玩也算辅导?是的,这就是辅导的一部分,没有和孩子的沟通,怎么能让孩子平静地和您一起读书,一起制定计划 , 一起安排时间?所以和孩子一起玩是沟通的最好时机 , 暑假要好好陪孩子玩

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