如何做好孩子心理帮助


如何做好孩子心理帮助

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导读:孩子在成长的阶段对外界都是模糊的,所以我们一定对孩子要有帮助 , 那么如何做好孩子心理帮助,这个对孩子成长是至关重要的 。下面小编就为大家分享如何做好孩子心理帮助 。
调查结果显示
第17个世界精神卫生日来临之际,采访人员走访了新成立的省常中“学生成长指导中心”,据中心负责人赵世俊介绍,目前学生的心理问题主要表现为三大类,最普遍的是人际交往;其次是学习适应性;再次是情绪不稳 。
【如何做好孩子心理帮助】该校“学生成长指导中心”设在偏离教学区的一隅 , 相对比较安静 , 专设两间谈话室,摆放着淡雅的暖色调的沙发,窗外是绿树和草坪 。该中心的取名,避免用敏感的词语,让学生更容易接受 。尽管成立不久 , 这里已逐渐成为孩子们信赖的地方,每天都有学生或家长主动前来咨询:有些学生反映自己不能顺畅地与同学、老师交往;有些学生说,在小学和初中阶段都是学习尖子,到了高手如林的省常中,成绩排在倒数位置,一下子找不到自信,很沮丧;还有的学生困惑自己与别人的情绪不一样,别人感觉悲伤的事,他却毫无触动;有的家长反映孩子晚上失眠 。针对学生和家长反映的情况,该中心采取不同的方法帮助解决 , 有的一两次交谈就见成效,有的经过多次交流、沟通获得缓解 。
赵世俊的观点是:成长问题与心理障碍不是同一个概念,不是每个孩子都有心理障碍,但每个孩子都会遇到“成长问题”,老师、家长及时给予关心和帮助十分必要,成绩差的孩子经过帮助可以改善成绩,成绩优秀的孩子经过帮助可以发挥潜力,进一步提升学习成绩 。
成长中的心理问题趋于增多
作为常州市中小学生心理健康服务中心的首席咨询师,赵世俊老师为全市数千名学生提供过心理咨询、辅导和相关问题的团体心理训练 。据他介绍 , 中小学生普遍存在各种心理问题,并且有逐年加重的趋势,原因一是整体教育环境中存在不利于学生心理健康成长的因素,比如过度强调升学率等做法;二是家长素质参差不齐,一些不恰当的教育方式,也会给孩子心理造成负面影响 。
比如心智晚熟 , 即是当今城市学生心理上普遍存在的问题 。一些高中学生心智还停留在小学阶段,表现为没有人生目标 , 没有努力方向,为人处世的成熟程度远远低于生理年龄 。赵世俊老师举例说,有一名女生刚上高一,就明确要考中国政法大学,并且把自己的目标公开告诉老师和全班同学,三年时间,她朝着自己的目标不断努力,果然如愿以偿 。高中阶段初步确立自己的人生方向,这是正常心智的表现,可是,生活中这样“正常”的学生很少 , 大多数高中学生没有明确的人生目标,没有掌控自己行为的能力,没有规划人生的能力,处于被动学习状态,假如没有老师的督促,他们整天就知道玩 。
据赵老师分析 , 这种情况往往与家庭教育不当有关 。家庭经济条件较为优裕,父母过于溺爱,没有给孩子提供承担责任的机会、心理成长成熟的机会,没有激发起他们内心深处成长的需求 。据悉,省常中针对上述情况 , 专门在高一年级开设了成长规划和生涯设计课程 。
社会、学校、家长、学生齐努力
业内人士指出,帮助孩子健康成长,需要社会、学校、家长和学生自身的共同努力 。
据了解 , 我市于2005年2月创立了公益性的专业心理服务机构——常州市中小学生心理健康服务中心,一批知名的心理、教育专家和来自高校、中小学的专职心理辅导教师构成了雄厚的师资队伍,热忱为广大学生和家长提供心理辅导服务 。城区大部分中小学配备了专职或兼职的心理辅导老师 。
全市建有家长学校总校,各校建立了家长学校,对家长进行培训 。心理专家提醒家长,平时要多了解、关心孩子的心理状态 , 只有了解,才能支持到位 , 帮助有效 。如果沟通有障碍,就无法影响孩子,也就帮不到孩子 。家长要主动学习、掌握一些沟通技巧,进行有效沟通 。要尊重孩子,不要轻意否定,语气要平和,让孩子愿意接纳 。另一方面 , 家长在教育孩子时,要讲原则,有底线,孩子的要求不可一味满足,无原则的退步和一味强硬都将影响到家长的威信 。
如何帮助孩子成长
1、做孩子的好“哥们”
不要总做出一副“我是老子”的姿态,想要孩子尊重你,你必须先学会放下你的家长架子,和孩子一起玩笑,一起调皮,一起来个小小的/无伤大碍的“恶作剧”,只有和孩子玩在一起,才能让孩子对你放下戒心,才能对你毫无保留,因为他觉得你不是个时刻监视他的“警察”,他也不是被你监视的“嫌疑犯” 。
2、与孩子一起讨论他们感兴趣的话题
孩子虽然进入了中学,可他们依然有着一颗童心 , 他们喜爱讨论的话题依然离不开玩 , 离不开游戏 。在我们眼中 , 可能太过于幼稚,可那是他们的兴趣所在,他们有自己的生活圈及交往圈,只要是他们感兴趣的话题无伤大雅,或者只是孩子们的游戏,我们就大可不必过于干涉,你要是担心孩子学坏了,你可以参与其中 , 与孩子一起,讨论他们喜欢讨论的话题 , 让孩子把心里的所想、所知,统统暴露在你眼前 , 不是更好么?
3、少比较多赞扬
孩子有了成绩的时候,不要一副没什么大不了的状态,也不要经常拿别的孩子进行比较,什么人家学习好,人家懂事,人家勤快,孩子就会想了,人家的孩子好你怎么不去做人家的爸妈?孩子可能还跟你学会了比较,人家的爸妈多有钱,人家的爸妈多通情达理 。适时适当的奖励孩子,不用金钱奖励,其实一句鼓励关怀的话,一道孩子喜欢吃的菜,都可以让孩子大受鼓舞并努力进取 。
4、当着孩子的面进行自我检讨
我们总嫌弃孩子总犯错误,嫌孩子不懂事,嫌孩子做事太马虎太大意,可我们却总忽视了自己,你想一想,你自己做事就不出错吗?你就能事事做的很完美吗?当你的错误出现在孩子面前时 , 你会如何做?学着在孩子面前自我检讨,当自己做了错事 , 主动和孩子讲出来,并自我指出自己的错误所在,还要保证努力不犯此类错误 , 如此一来,时间久了,你在孩子心中,就是一个诚实的人,孩子也会学着你的做法,做一个诚实的孩子 。
如何为孩子营造好的成长环境
(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习 。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育 , 是丝毫起不了作用的 。同时,学校的教育也是同等的重要 , 只有双方共同努力才能出效果 。
(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛 , 让孩子养成自觉学习的好习惯 。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看 , 时间久了 , 孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚 , 去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学 。
(3)培养孩子的兴趣 , 兴趣是最好的老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以 , 你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类 , 拿给别的孩子看时,多有成就感啊 。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们 。儿子现在喜欢上了英语 , 刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语 , 让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样” 。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰 。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了 。
(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友
温馨提示:主动求助,是一种正常的行为,每个人都要确立心理保健意识 。平时没有问题时,也可以找老师交流,获得对自己新的认识,争取更好的成长;假如感觉到自己情绪不稳,心情沮丧,要主动寻求老师的帮助 , 任由不良情绪滋长,将会影响后续的学业和人生发展 。

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