如何克服说话紧张的心理


如何克服说话紧张的心理

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导读:如何克服说话紧张的心理?当众说话紧张是每一个人都面临的问题,紧张是正常的现象,只要正面对待,不要刻意逃避 。那么如何克服说话紧张的心理?下面小编为您介绍 。
一、如何克服说话紧张的心理
由于自我意识的存在,人们非常关注自己在他人眼中的形象,在这种情况下与人交往,自然免不了紧张、不安和担心等情绪反应 。那如何克服这种紧张的心理呢?
1、降低内在欲望,不过分在意自己的表现 。人们地与人交往的过程中都会有一种内在的欲望,希望给对方留下好印象,而想把自己的缺点隐藏起来 , 这是很自然的事 。然而,这种欲望过强,就会很在意自己的表现是否完美、出色,因而造成紧张情绪 。当我们不苛求自己能让人人满意,能容忍自己在人际交往中出现的失误或失态,不去过分在意自己的表现 , 而是追求自自然然地与人交往时,紧张情绪自然不会发生了 。
2、提高自信心 。很多社交焦虑者缺乏自信,提高自信心有助于消除焦虑感 。提高自信心有两个原则 , 一是减少对自己的否定性评价,增加肯定性评价,如“我现在的自我状态不错”、“我做得很棒”、“别人不会看不起我”;二是参与那些容易成功的活动或社交情境 , 当你与某个人接触能够不太焦虑时,就是一个信心的支持,通过多次的锻炼,你的自信心就会越来越强 。
3、放松的方法 。深呼吸是最简便的放松法,当自己在社交场合感觉紧张时,可以暂且找一个不引人注目的角落,有规律地作几次深慢呼吸 , 同时在心里默念:放松、放松 。第二种放松的方法是“想象性放松法”,平时想象自己进入了在最容易放松的情境,如在幽静的公园里散步、或在温暖的沙滩上晒太阳、或在草原,每天练习几次 , 想象得越逼真、越鲜明越好 。当你以后在社交场合中感觉紧张时,便可想象经多次练习的情景,以达到放松的状态 。
4、模仿学习 。在平时看电视或日常的生活中 , 可以仔细观察他人在与人接触时,在言语、表情、手势等方面的运用,模仿他人是如何待人接物的,从而增加自我的人际交往技能 。
要学会换位思考,其实有时候自己的举动别人根本就没有注意到,而你却为此揣揣不安了半天 。要认识到别人对你的看法,其实对你来讲并不重要,别人的讥笑或不屑是因为他们不了解你,是他们的错而不是你的错,你不需为此负责,你也不需向他们做任何解释 。要对自己负责,当你为了取悦他人而做出违背你本意的选择,那么所产生的后果是要由你自己来承担的,别人是没办法帮助你的 。学会原谅自己,自己做决定,自己承担后果是敢于负责任的表现 。不要为一个决定的失误或一时失态耿耿于怀 。
5、嚼口香糖能克服紧张 。继“按摩减压”、“运动减压”、“音乐减压”后,最近又兴起“咀嚼减压” 。近日,在上海的一些顶级写字楼里 , 出现了时尚“嚼吧”,通过“嚼掉压力”,舒缓紧张情绪 。
在美国进行的一项调查显示,56%的被调查者同意“咀嚼口香糖能帮助克服日常紧张情绪”的说法 。
二、怎样才能帮助孩子克服紧张的情绪
1、营造良好的家庭环境和生活氛围
造成孩子心理紧张的因素有很多方面 , 诸如社会环境、人际关系等等 。因此 , 要想孩子对生活中出现的各种紧张刺激具有较高的耐受力,父母亲必须给孩子营造良好的家庭环境和生活氛围 。在家庭里,父母亲间的关系和睦、融洽;对长辈尊敬、爱戴;对孩子友善、随和 , 要求不苛刻,使家庭保持轻松、愉快的气氛 , 为孩子的成长建立宽松的家庭环境,孩子的身心就会得到和谐发展,适应性强 。相反,如果孩子回到家,见到的是父母板着的面孔,听到的是刺耳的训斥、争吵,感受到的是冷冰冰的家庭气氛,孩子自然会变得敏感、胆小、怯弱 , 容易紧张 。而父母如果过分重视孩子的学业,压抑孩子其它的爱好、娱乐等,孩子会因沉重的压力而紧张 。
2、养成孩子宽容大度的品质和健康的体魄,培养孩子开朗、活泼的性格
俗话说得好:“宰相肚里能撑船” 。宽容大度的秉性、开朗豁达的性格易使孩子大事化小,小事化了,遇到紧张的刺激容易自我化解 , 对付紧张状态的能力和耐受力就强 。而强壮的身体,则能更好地帮助孩子抵制紧张的刺激,不至于一遇到刺激就紧张 。
3、让孩子掌握心理上的防御机制
孩子在社会生活中不断和他人发生接触交往,他人的行为往往构成导致紧张的因素,因此 , 让孩子掌握心理上的防御机制,如回避、否认、识别、转移、理智化等等,有利于孩子克服紧张情绪 。
4、教会孩子一些克服紧张情绪的方法,变压力为动力
(1)注意力转移法:如遇到难题解不出来时 , 教孩子把它放一放,先不去想 , 休息一会儿再想或放到第二天再想 。又如,孩子准备上台演出,总是紧张得手足无措 。这时,家长可引导孩子谈论或做些别的不相干的事,使孩子不再注意演出的事,紧张情绪自然就克服掉了 。
(2)深呼吸法:遇事感到紧张时,心里不去想产生紧张的事情,不断深呼吸,缓解紧张情绪 。
(3)参加体育锻炼和户外活动,加速血液循环,驱散紧张的情绪 。
(4)做自己命运的主人,学会愉快地生活,保持乐观的人生观 。家长要教育孩子在生活中树立自己能达到的目标,做自己命运的主人 。同时 , 无论在学校、在公共场合还是在家里,尽可能不要有情绪冲动,要尽可能遇事豁达、心胸开阔,保持心情的舒畅和愉快 。即使遭受挫折,或事情不如意,也要相信自己,充满乐观精神,坚韧不拔地为成功而奋斗 。
三、怎样克服考试紧张的不良心理
考试紧张直接影响到知识水平的发挥和考生的考试成绩 。心理专家介绍了克服考试紧张的几种方法,不妨一试 。
1、深呼吸法
考前找一个比较安静的地方 , 站立,眼微闭,全身放松 , 深呼吸 , 同时默念“1―2―3”,心想:放松、放松 。这样可以使血液循环减慢、心神安定下来,全身有一种轻松感 。
2、扮怪脸法
找一稍偏僻的地方扮怪脸,歪嘴扭唇、抬鼻斜眼,放松面部肌肉 。如能面对小镜子看到自己的古怪神态,一定会忍俊不禁地发出笑声,一切牵肠挂肚的念头都消失了 。
3、精神胜利法
心里想 , 我一定能成功,一定能发挥超常 , 考出好成绩 。我考不好,别人也不怎么样 。反而会降低压力 , 保持平常心 。
4、临场活动法
由于正常的紧张情绪也会使体内产生大量的热能,所以可以在考试前稍稍活动活动 , 使热量散发 。可走动、小跑、摇摆、踢腿;可以双手握紧再放开,让全身肌肉缩紧再放松;可在考试过程中用力拧一下身体的某一部位 。这样紧张情绪会渐渐消失 。
5、闭目养神法
闭目,舌抵上腭 , 经鼻吸气 , 安定神情 。可以设想一个人走在幽静的森林里,恬然自得 。
6、凝视法
确定一个距离较远的明朗的物体,凝神并细心地去分析、琢磨其颜色与远近 。
7、漫画消遣法
可翻翻夸张、逗趣的一些漫画作品 , 促使心情开朗、情绪高涨,重新占据优越感,恢复自信心 。
8、自我暗示法
“我已做好充分准备 , 不会考坏的”、“紧张是胆小鬼的行为” 。
9、类比法
“我考试紧张,任何人考试都紧张 。”对此自己不妨泰然处之 。
10、联想法
紧张时,想自己曾经做过成功的事 , 回想成功时的心理体验,这样会感到非常满足 , 从而消除紧张 。
四、如何克服紧张情绪
若你因工作压力而显得紧张,应立刻把注意力转到往其他地方如:想想你最喜欢的人,或一些会支持你的朋友;这样可让你能暂时抽离紧张的环境 。如果可能的话,更可直接找朋友倾谈 。
上述方法只能暂时减低你的压力,但长远来说,你应改变自己的思想如:
【如何克服说话紧张的心理】1、多想正面的东西;
2、尽力完成工作,但不要过度投入,以致精神受压;
3、多对自己的表现进行检讨,看看自己有否尽责,若已尽全力,纵使结果还是不理想,不应该怪自己 。如能抱这种思想 , 你的压力相信会减去不少;
4、你亦应抽些时间,多做运动或其他的消闲活动,松弛自己,暂时离开紧张的工作环境,这样,对你应付紧张情绪必有帮助 。
五、如何克服演讲时的紧张心理
1、演讲者应认识到紧张感是演讲中的一种自然现象
绝大多数的演讲者在演讲中都不可避免地或多或少伴有紧张感,古今中外,许多着名的语言大师,如林肯、田中角荣、邱吉尔,他们的第一次演讲都是因紧张而以失败告终的 。对此 , 演讲者应该有一个清醒的认识,明确告诉自己:演讲的紧张心理的产生是必然的,但同时也是可控的 。这正如许多短跑名将的情况一样,不管他们有过多少次比赛经验,不管他们取得过怎样的辉煌,但每当站在起跑线上准备起跑时 , 紧张感总会伴随着他们 。并且实验已经证实:适度的紧张感有助于运动员的成功 。从这个角度讲,适度的紧张感对演讲者也有益而无害 , 因为它能造成一种压力 , 迫使演讲者更认真、更慎重,对成功和失败的各种可能因素考虑得更周到、更详细,从而避免了盲目乐观、轻率从事的毛病 。
2、演讲者事先应做好充分准备
演讲者应尽量做到使演讲稿的质量更高一些 , 演讲词记得更熟一些,口语和态势语的设计更精细一些 , 表达起来更有把握一些 。如有条件,不妨找两三个朋友充当听众,自己给他们试讲一番,让朋友多提意见和建议,及时修改 。如是演讲比赛,则要精确地计算时间,宁短勿长 。除此之外,演讲者还应早点到会场,熟悉会场环境、音响效果、噪音指数、光线强度等,了解观众的大体情况,如观众的人数、文化程度、年龄、性别等,甚至可到听众中间去找人聊聊 。这样做可以使演讲者感受到演讲只不过是一次扩大了的谈话,听众只不过是谈话的对象 。这样,在正式演讲时,就能消除陌生感 。另外,还可以分析一下前面一位演讲者的优处和不足,找出自己的优势所在,增强自信心 。

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