青少年|全国政协委员谈网络游戏 不能简单地扣帽子打棍子( 二 )


青少年|全国政协委员谈网络游戏 不能简单地扣帽子打棍子
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从监管的角度来说,相关部门的确要加强对于网络游戏的管理、加强引导,完善法律法规,督促相关企业和平台不断完善防沉迷机制,要发挥网络游戏寓教于乐的长处,控制其负面影响。
与此同时,在教材和教学方法上也要有所改进,让孩子们快乐地学习。最重要的是给孩子们树立正确的价值观和人生观,让孩子们学习有目标,努力成为对国家、对社会有用的人才;还要让孩子们学习有乐趣,比如通过科普或者榜样的带动作用,使孩子们乐于学习;让孩子们学会坚持,比如通过体育锻炼增强孩子们在意志品质方面的素质,对于感兴趣的学科与知识,能够持之以恒,学有所成。总之,在这个价值观多元化的社会,应该用孩子们听得懂、愿意接受的方式引导他们。违背孩子们的意愿,过分强制他们,有时反而会事与愿违。
还有一个重要方面就是社会、家长和网络游戏企业,要多方共治,一起联动,共同解决青少年沉迷的问题,要以促进青少年的健康成长为出发点。
一是明确游戏的重要责任是服务社会。企业也要坚持以人民为中心的发展思想,这样企业发展才能持久,才能打造优秀品牌。从这一点来讲,企业要肩负起服务社会的重要责任,而不能只是寻求利润的最大化。对于企业而言,以服务社会为重要宗旨,就是要为用户提供良好的、不断创新的产品和服务,实现供需双方精准对接与和谐共赢。
二是不能忘记各自责任。针对游戏容易上瘾的特征,网络游戏的出品方和设计者不能为了留住用户而任意扩大游戏的吸引力和代入感。要严格落实游戏实名制和用技术手段限时,同时对于未成年人的游戏充值和购买装备,也应该设置严格的程序进行限制。与此同时,社会各界和家长也要更多关注这个问题,避免青少年沉迷,保护青少年健康成长。
三是承担起传播中国文化的责任。网络游戏要承担起对内、对外传播中国文化的责任。应把中国传统文化和体育竞技以网络游戏的方式提供给孩子们,也是一种有效的教学方法,并有可能成为新时代的寓教于乐。而功能游戏和游戏化学习,也可以与思政课、道德课、文化课、历史课进行巧妙结合,生成全新的教学形式。目前,在中国公司引领全球电竞体系和中国出海游戏产业高速增长的背景下,海外电竞比赛和网络游戏画面对中国文化传播的贡献依然有限。如何将其作为对外传播中国文化的有力抓手,同样需要更多的前瞻思考、创意设计与精品力作。

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