一、思想上的管理 。对学生进行思想品德教育是体育课的任务之一 。学生的思想管理体现在教学过程中的行为,直接关系到学生上课的组织纪律性,以及学生整体上课的精神面貌 。教师必须和班主任及学生建立良好的关系,正确运用沟通管理方法,体育课堂学生组织纪律性的管理就会容易得多 。;
二、时间上的管理 。体育课的开始部分首先是排队整队 , 检查服装 , 安排见习 。虽然这是一个简单的过程 , 但是一不留神时间就会用去几分钟,怎样从一开始就进入上课状态,和理安排各部分各环节的时间 , 体育课基本上由四个部分构建的课堂结构,课中存在着大量的队伍调动、分组练习、纠正错误、中间休息等组织手法;
【如何有效的进行体育课堂的管理】三、教学内容和方法上的管理 。在体育教学中 , 教学内容的难易程度往往会影响学生学习的兴趣,再加上学生的基础、个体差异、兴趣爱好、接受能力不同,这些都会影响教学的效果 。
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