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资深学生心理教师表示,父母离异对于学生的心理伤害很大,家庭的破裂让他们没有了安全感,变得不信任人,心理脆弱 。小部分学生甚至变得怨恨情绪浓重,感觉自己被遗弃了 , “个别学生目睹了父母争吵、互相说坏话甚至打架,渐渐地产生仇恨心理,将仇恨延伸到各方面的人或事” 。
为何越来越多单亲学生?心理教师或专家都表示,这正是离婚率越来越高的社会现象投射到校园的表现 。
单亲孩子普遍感到“被遗弃”
广州市某心理教师的研究发现,面对这一家庭变故,除了个别单亲学生能直接说出来,表现出无所谓,甚至有的敢于称“我就是单亲,是妈妈一人带我”之外,部分孩子失去了原有的开朗或平静,“被遗弃”和“都是我的错,是我不好才造成父母离婚”是最普遍的心理感受 。
心里教师指出,单亲学生在校园里最容易出现的是主动犯错违规,以图引起父母注意,她常了解到的学生心态就是“只有这样,学校才会请家长,他们才会聚首 , 我在给他们创造碰面的机会,说不定真能撮合他们重新在一起” 。
班主任们表示,教育单亲学生的最大原则就是适度关注而不能流露任何“可怜他”的心态 。事实上,由于失去了一方关爱,有不少孩子变得更成熟,也更努力学习,让留守着自己的妈妈或爸爸从自己的成长中获得快乐 。
告诉孩子对他的爱不变
对于很多离婚夫妻因为不知如何对待孩子的头痛问题,老师和专家支招,首先最重要的是充分沟通,将“离婚是大人的事情,我们是因为不合适在一起才分开,不是因为你才离婚,对你而言 , 我们的爱护是不会变的”这样的信息准确传达给孩子 。
其次,最忌讳的是在离婚大战中当着孩子的面诋毁另一方 , 尤其恶劣的是出现家庭暴力,因为会将仇恨的情绪带给孩子,仇恨的种子也会延伸,甚至影响孩子人格个性的发展 。
最后,经历家庭变故的孩子会变得更敏感,因此,多回忆夫妻共同抚养他成长的事件 , 淡化不满和自责或指责另一方的感觉,比隐瞒或回避更有助于孩子从变故中恢复 。
个案:离异后父亲溺爱 令其沉沦“电玩”世界
2009届高三男生小张的妈妈第一次开家长会 , 就拉着班主任王老师哭个不住 。原来,小张是个游戏迷,高二时甚至连晚自修都不上 , 夜夜玩游戏到凌晨三四点,结果高三摸底试一考,七门课总分还不到500分 。小张妈妈只好把他送到学校住宿,可小张带着上网手机照样玩 。
王老师一问情况,才知道小张父母在他高一下学期离婚了,妈妈忙里忙外根本没时间管他 。小张的爸爸出于歉疚心理,对小张有求必应 , 电脑是最利玩游戏的最高配置 , 手机、游戏机、mp4 。
【2 单亲学生增至三成离异父母应多关注孩子】数次谈心后,小张承认,自己接受不了父母离婚的事实,觉得一切都变得没有意义,干脆躲到游戏世界里沉沦算了 。
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