【 青少年|国家出手严管网络游戏,未成年人一周只能玩3小时!专家:防沉迷,教孩子“拿得起,放得下”】除了“物理”隔绝,还需共管共治
每一代青少年都有自己的游戏,网络游戏互动性、沉浸性、仿真性强,操作便捷,天然具有更强吸引力。但未成年人尚处身心发育阶段,自控能力相对较弱,容易过度使用网络游戏、甚至产生依赖,因此一直是网络游戏管理和“防沉迷”工作的重点。
2019年,国家新闻出版署曾出台《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,要求网络游戏企业向未成年人提供游戏服务的时长,法定节假日每日累计不得超过3小时,其他时间每日累计不得超过1.5小时。但不少家长仍反映该标准仍较宽松,建议从严压缩。
此次《通知》除了对时间等作出严格要求以外,还要求各级出版管理部门要加强对防止未成年人沉迷网络游戏有关措施落实情况的监督检查,对未严格落实的网络游戏企业,依法依规严肃处理。
对此,卢湾一中心小学校长吴蓉瑾直言:举双手赞成。在她看来,如今网络游戏背后的算法及相关技术支撑,对于常人,尤其是孩子的吸引力是巨大的。如果仅评孩子心智上的克制,或者父母的帮助实现克制,几乎不可能,而新规通过严格的措施直接从物理上进行了切断。
“政策支撑固然重要,但在具体操作层面可能还需要全社会的配合,比如在限时一小时的过程中,如何发挥部分电子游戏存在的积极教育作用,这就需要教师的专业指导以及家长的积极沟通,互相支持,协同发挥作用。”吴蓉瑾说,这也是为什么此次《通知》中提出,要积极引导家庭、学校等社会各方面共管共治,依法履行未成年人监护责任,为未成年人健康成长营造良好环境。
企业行为要规范,更要家校共育
“游戏行业的企业行为要规范,学校教育要跟上,最后重点依然要落在家庭教育上。”复旦发展研究院副研究员刘虹认为,有效的监管将更加严格规范游戏行业,确实有益于缓解中小学生沉迷网络游戏。但是,问题的形成不是一朝一夕,要从根本解决,需要疏堵结合,多方共同参与。
刘虹坦言,在不少大学甚至一流大学里,每年都有学生因为过度沉迷游戏而不得不退学。其实,一些学生早在小学三、四年级,就已出现沉迷游戏的苗头,一些未成年人为了“绕开”防沉迷系统,往往使用父母、爷爷奶奶的身份证注册,或是购买成年人的身份信息。
此次《通知》要求,严格落实网络游戏用户账号实名注册和登录要求,不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务;各级出版管理部门要加强对防止未成年人沉迷网络游戏有关措施落实情况的监督检查,对未严格落实的网络游戏企业,将依法依规严肃处理。
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