1、首先是家长对孩子的身心成长发展规律要了解 。对于一年级的孩子来说，根据生理发展规律，理解力尚处于低弱阶段 ， 数学的很多需要理解的概念对他们来说是很难的 。学校一堂课下来，不一定能够听懂 ， 这就需要家长在孩子做家庭作业时给予适当的辅导 。辅导时注意以下四个方面 。
2、注意培养孩子的独立思考问题、解决问题的能力 。在辅导孩子做练习题时，帮孩子多读几遍题，在读题时有意识地用语气读出需要理解、分析的重点 ， 不要着急去讲，甚至很快说出答案，要给孩子足够的独立思考时间 。磨刀不误砍柴工，一个人的独立思考能力，直接影响着他一生在学习、工作、生活中解决问题的能力，要慎之又慎 。
3、要善于运用成长规律中的关键期 。小学阶段是孩子记忆力发展的黄金阶段，而此时的理解力却很薄弱，所以我们要对孩子的记忆力善加运用 。很多人都有一个误区，认为记忆力适合文科的学习，理科用理解力就可以了，殊不知理科大量的公式、定律、口诀，也是需要背诵记忆的 。如果在一年级时让孩子通过背诵或者反复多次的速算训练，能够熟记二十以内加减法表，孩子做题的速度和正确率都会大大提升，有利于建立对数学的学习信心 。
4、会玩会学，寓教于乐 。要给孩子一个数学原来这么有趣的第一印象 。多与孩子做数学游戏、数字游戏，比如：用拍手歌的方式记加减法口诀；用各类手指操游戏、身体活动游戏练习按规律数数；画、剪、摆各种图形等 。
5、善于发现生活中的数学，随时随地训练数学思维 。上下楼梯数台阶练习对物数数；买东西时、做家务时、走路时，都可以数数、算加减法等 。只要善于发现，处处都有锻炼孩子数学思维的机会 。孩子对抽象的概念理解起来比较困难 ， 我们就要让他体会到数学和生活息息相关 ， 把作业中的问题，转换成具体形象的日常生活情景 。比如：”咱家窗台上摆了4盆花，地上还有5盆 ， 一共多少盆？““爸爸买了8个苹果，我们3个每人吃了一个，还剩几个？”让孩子直观地理解加法、减法的概念 。
6、还有一个态度方面的问题，那就是尊师重教！我们小时候上学，都有这样的经历和体会：科目成绩高低与对课任老师的喜欢程度成正比 。所以，我们在孩子面前 ， 要做好尊师重教的榜样 。孩子天生有对老师的敬畏感，我们要保护好这种赤子之心，孩子会一生受用不尽 。
【怎样辅导一年级下册孩子学数学】7、作为父母要用心去观察孩子、了解孩子，正确认识自己的孩子 ， 既不拿孩子的短处跟他人的长处对比 ， 也不炫耀孩子的长处 。家长的一言一行 ， 孩子都看在眼里 ， 印在心里 ， 对他的影响是深入骨髓的 。
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