控制考试焦虑的几个小方法


控制考试焦虑的几个小方法

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导读:参加过考试的学生都有体会:一看到考题不难 , 紧张不安的情绪便会随之减少许多 , 脑子不再麻木 , 思维也灵活了,许多人的焦虑状态是随考试难度的增加而增加的 。所以,如果平时注意对知识的积累、掌握,考试前又作系统、科学的总结,对考试能做到“胸有成竹”,考试时焦虑的情绪就会减少、消失 。……

1. 考前有充分的准备参加过考试的学生都有体会:一看到考题不难,紧张不安的情绪便会随之减少许多,脑子不再麻木,思维也灵活了,许多人的焦虑状态是随考试难度的增加而增加的 。所以,如果平时注意对知识的积累、掌握,考试前又作系统、科学的总结 , 对考试能做到“胸有成竹”,考试时焦虑的情绪就会减少、消失 。
很少有优等生考前忐忑不安,考中又糊里糊涂 , 这种现象较多地发生在成绩不良者身上 。
2. 注意考前的用脑卫生
不少中学生平时学习努力不够,考前便临时抱拂脚 , 加班加点地学习,睡眠、休息的时间减少,而且平时参加的户外活动也取消了 , 一门心思地想在考前多往脑中灌些东西,结果便是头晕、头痛、失眠、食欲不振也随之而来,这样的身体状况如何能应考呢?
人的生理活动都是有一定的节律的 , 无论是体力、情绪还是智力活动都有自己的生物节律,不仅每月有高潮、低潮,每天也有相应的高潮、低潮,晚上10点以后人体内的各种功能都处于最低潮、注意力不易集中,思维惰性增大,记忆力也减退,所以考前的适当休息有利于考生保持良好的身体状况 , 减少焦虑的产生,因为在身体不适、疲倦时容易产生焦虑 。
为了避免焦虑的产生,除了要注意充足的睡眠、适当的体育锻炼外,保证营养的供给也是很重要的 。考试是一种紧张的脑力劳动,消耗的能量比平时多,所以考生应多吃些含蛋白质、维生素等多的食物,如肉、鱼、蛋、牛奶、新鲜蔬菜、水果等,以保证有充分的体力 。
3. 正确看待考试
考试是对考生所掌握的知识、能力水平的一种测试 。在目前升学、就业都需要通过考试来选拔的社会中,考试在中学生心目中无疑占据了很重要的位置 。考不好就不能上高中,上大学,考不好就不能得到我喜欢的工作,考不好,我以后还能有什么前途 。对考试所导致的对未来前途的担心使得考生考试焦虑状态加剧,于是,本来会做的题不会做了,该得的分也丢了,于是,前途便真的是“黯淡”了 。其实,有理智的考生都应知道,考试中想这些问题只会影响考试成绩 。所以,考试时能够专心致志地做题,不去想“我会得多少分”之类的结果反而会好一些 。
还有的考生将考试分数看得过于重要 , 认为考试分数不好便是低能、笨 , 结果是越紧张越考不好,越考不好越紧张,恶性循环甚至造成考生出现种种身体不适如头痛、腹痛、腹泄等,以致不能顺利完成考试,这也是不理智的作法 。
4. 向消极的自我陈述挑战——自信心是成功的保证
一般,自信、个性坚强、乐观的人较少受到考试焦虑的扰乱,而缺乏自信,易受暗示的学生则处理不好焦虑问题,往往不能正常发挥其水平 。
容易产生考试焦虑的人往往会有以下两种行为方式:(1)自我讲述一些消极的事情(或向自己提出一些威胁性的问题);(2)对这些消极的自我陈述作出身体反应 。
他们一般都在考前复习阶段就不能全力以赴地复习迎考 , 思绪总为与考试有关的消极因素所困扰 , 如我肯定考不好了,要是不及格该怎么办?考不好该多丢人,我真是没用,老也考不好等等 。这些话有时是与别人说的,意在发泄、逃避,但更多的是对自己讲的 。这些消极的陈述概括起来有以下几种:(1)预料自己在考试中得不到好成绩;(2)过分夸大成绩不好可能出现的消极后果;(3)转移对考试行为的注意力;(4)严厉地进行自我责备;(5)对自己的能力、价值表示怀疑;(6)不相信自己的目标可以达到 。
诸如此类消极的陈述,不仅导致考生考前情绪低沉,而且还会引起体内的保护性反应,如产生生理上的不适如头痛、腹泻,以此来逃避责任,减轻心理负担 。同时,更为糟糕的是,这些自我陈述具有“自我实现”效应,即假如某人期待某一事件或结果出现 , 那么这种期待可能会促进这一事件或结果出现 。一位教育专家在视察一所学校时,向班上老师指出他认为班上最有发展前途的几位学生,后来这几位学生果然都很有成就,而事实上专家所指定的学生是随意的,但由于教师对专家的崇拜心理 , 相信专家的预言 , 对这些学生的行为有了积极的期待心理 , 终于这些期待都变成了现实 。社会上有些封建迷信就是通过这种期待的自我实现效应实现的,如巫师预言某人在10日内必有祸事,该人因此而惶惶不可终日,提心吊胆 , 在日常生活行为中便发生许多行为偏差,一些不应该发生的事便发生了,若走在马路上神思恍惚 , 便有可能发生车祸,于是预言便“灵验”了 。
【控制考试焦虑的几个小方法】同样 , 如果考生在考试之前便预言自己不会取得好成绩,这种消极的自我暗示便会使考生精神萎靡不振,本来该用于复习的时间却在忧虑、担心考试结果,整日为对考试结果的消极期待所导致的忧郁情绪所左右,在这种情绪状态中哪里还会有精神和心思复习功课呢?考试成绩不理想便是在情理之中了 。而且,考生本人也为自己胡思乱想、不能集中精力学习而感到心烦意乱,于是无意之中便实现了自己的预言,真的“考砸”了 。

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