儿童学习困难的诊断


儿童学习困难的诊断

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导读:家长及教师应该多重视儿童的交际关系,并且鼓励儿童多参与团体活动,进而从中学习与新朋友的相处之道,对天生内向的儿童 , 也会有明显的改善,变得大方 。……
一 基本考虑:
1.孩童的学习问题
2.孩童学习困难的行为表现
3.与学习困难有关的因素
4.提出假设 订定补救教学计画
5.依照计画实施补救教学
二 诊断步骤:
1.一般性诊断:标准化测验 评估 比对 依据学生的能力、健康、兴趣、和背景等进行评价的工作 。
【儿童学习困难的诊断】2.分析性诊断:使用观察、阅读、算术、语言诊断
3.个人性诊断:观察、记录、详细分析情绪障碍孩童的行为、表情
三 辅导原则:
1.辅导孩童的方式要富有弹性
2.培养安全的感觉
3.避免孩童被拒绝与孤立
四 教导上建议
1.采用七种任务阶梯:
注意、反应、秩序、探究、社会人际接触、熟练、成就
2.注重孩童安全感
四条件:刺激、游戏、认同、动机
3.现实中求改进
四要点:客观描述、参照比较、评鉴协调、行为增强
4.追踪研究

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