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导读:性心理是指围绕着性征、性欲和性行为而展开的心理活动 。据近代心理学家调查研究,将个体性心理的发展分为:婴儿期(0-1岁)、儿童期(包括幼儿期2-9岁)、青春前期和青春期(10-17岁) 。(此分期与儿童生长发育的年龄分期不同)……
性心理的发展是随着不同年龄的行为活动和心理而反映出来:
①婴儿期
新生儿的动作不协调 , 不分化,心理活动仅处于感觉阶段 。这时的性心理仅表现为对刺激性器官的感受性反映 。大约在7-10个月,婴儿开始把感觉和动作协调起来 , 并逐渐认识了外界形体 。这个时期的婴儿出现玩弄生殖器官和有夹腿的行为 。同时,在外界环境因素影响下,孩子性的社会角色和性的心理差异也开始形成 。
②儿童期
【儿童的性心理发展】2岁左右的儿童思维能力已经逐渐形成,他们能够明确地辨认同性与异性 。在3-4岁,儿童对异性产生兴趣,如有的女孩喜欢同爸爸在一起,有的男孩特别听阿姨的话 。孩子还会向父母提出一些有关性的问题,如有的小女孩看见男孩子的生殖器会问“我为什么没有小鸡鸡?”有的男孩子一定要坐在便盆上小便等等 。此时,他们对玩弄性器官和别人抚摸他的性器官,可表现出一种舒适而安静的现象 。在5-6岁 , 儿童开始亲近同龄的异性,并彼此进行“性游戏”,如“办家家”等 。在游戏里,男孩乐意做爸爸、女孩甘愿当妈妈,如果让男孩当妈妈,一般会遭到拒绝的 。如果异性朋友疏远自己,孩子会感到不快和气恼,这是性意识的萌芽 。7-8岁的孩子开始对同龄异性之间的交往表现出敏感性 。
③青春前期至青春期是性意识形成并且从不稳定向稳定发展的时期 。在9-ll岁 , 两小无猜的异性伙伴开始疏远,男孩在一起玩,女孩在一起玩 。男女生同一课桌读书,会划上“分界”线 。在13-14岁前后 , 随着女孩出现月经初潮和男孩出现首次遗精,性的冲动性开始出现 , 对异性感到兴趣,并有意识地进行探测 。随后,少男少女开始了有目的性的接触(有的则表现为早恋) 。由于这个阶段性意识的不稳定,在一些不良因素影响下可能出现性犯罪 。所以,这个阶段也被称为“危险年龄期” 。在16-17岁,性意识开始稳定,少男少女开始过渡到青年时期 。
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