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怎么教育小孩最好
1、给孩子随性玩耍的时间
专家指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益 。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、 。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间 。
2、教导小孩关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义 。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触 。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子 。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动 。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐 。并养成喜欢助人的习惯 。
3、激发小孩内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界 。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法 。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意 。
4、让孩子正视自己的错误
教育孩子就要赏罚分明,孩子做的好要给予奖励,但孩子做错事时一定不要姑息,哪怕只是小错也要进行适度的处罚,这样孩子才能正视自己的错误,及时改正,免得在错误里越陷越深 。
5、让孩子感受父母无条件的爱
孩子也许不够聪明,也许有很多缺点,可是作为父母,你绝对不能对孩子存有偏见,羞辱或嫌弃自己的孩子 。对孩子一定要包容,要有信心 。
6、父母要给孩子当好第一任老师
父母是孩子的榜样,孩子是父母的镜子,父母的言行举止都会影响到孩子 。因此父母要严于律已,处处事事以自己的正确言行为孩子树立榜样,引导孩子健康成长 。
7、让孩子在赞美声中进步
教育学家认为,教育孩子,奖励是比惩罚更有效的方式 。因此他们建议,用奖励正确来代替惩罚错误,用肯定优点来代替否定缺点,这样既可以避免给孩子造成伤害,又可以使孩子取得更好的进步 。
教育小孩的误区有哪些
1、按自己的标准塑造孩子
很多父母把自己一生的希望寄托在孩子身上,一直逼孩子往自己以为正确的路上走 。即使孩子不适合,或者不喜欢 。在这种压力下,家庭变得不快乐,亲子的愉快时光成了斗争大会 。牺牲了和谐的亲子关系,让孩子追求一些莫名其妙、不见得正确的父母的理想 。
2、漠视孩子的隐私和权利
父母进入子女房间应该先敲门,移动或用孩子的东西应该得到允许,任何牵涉到子女的决定应该先和子女商量 。应该尊重孩子的所有权利,把他当一个成人来尊重 。这个尊重是从出生换尿片开始的 。换尿片前,先和颜悦色地告诉他要换尿片了,请他忍耐一下 。不被尊重的人以后也不知道尊重别人 。
3、孩子成炫耀比较对象
中国人一方面爱面子,一方面想鼓励孩子上进 。常常说,你看人家孩子多用功,成绩多好,人家又得了什么奖 。这种比较最要不得 。况且常常是当着很多人的面说 。你每一次把孩子和别人比,只会带给他多一分的不满和痛苦 。
家长对孩子伤害很大的话
1、“你怎么越大越……”
如果一个四岁的孩子总无法在座椅上保持安静,那是因为他只有四岁,总要经历固执,淘气,自我中心等阶段,这是成长的必需 。但父母很容易因此对孩子大喊:“你怎么越大越不听话 。”
2、“别跑,会摔跤的”诸如此类的警告
其实是在向孩子传递这样一个信息:你肯定他一定会摔跤的 。对于一个正在努力走向独立的孩子来说,这无疑是一个打击 。而且,当你的警告一次次地没有变成现实,孩子也会慢慢对你的建议表现出不以为然 。
3、“你怎么就不能像人家孩子那样呢”
【怎么教育小孩最好】诸如此类的话会让孩子感觉自己像个二等公民,同时还可能导致对其他孩子的仇视 。你越是跟孩子说他不如别人好,他就越相信自己不够好 。
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