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导读:暑假快到了,家长们千方百计地帮孩子报名参加各种兴趣班 。怎样培养孩子兴趣,根据孩子性格选择兴趣班 , 是家长不可回避的问题 。怎样培养孩子兴趣 , 兴趣培养要走出四大误区 。
孩子兴趣培养常见的四大误区:
误区1:兴趣班太多了
孩子有才艺才是最重要的,钱不是问题,孩子健康不是问题,最核心的是孩子上了兴趣班没,上的足够多了吗?有些父母在周末给孩子报了一个又一个兴趣班,英语、影视表演、钢琴、滚轴;孩子忙,父母也跟着一起忙 。本来上一星期幼儿园就没多少时间陪孩子,而周末又全用来上兴趣班了 。
孩子其实并不是需要那么多兴趣班 , 需要的只是与父母在一起的快乐时光 。这个年龄段的孩子是离不开亲情的,父母是他们心理发展正常的基础 , 今后容易与子女在心理上产生隔阂,难以沟通 。如果忽视幼儿心理以及亲情的交流,你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等 。
太多的兴趣班只会打消孩子的学习积极性,更容易使孩子的身体发育不良,出现疲劳、厌倦等 。父母还不如只选择一两项重点学,学会了再学其他项目 。孩子如果在哪个项目上特别有潜力,就要多花时间重点培养 。
误区2:忽视生活中的教育
孩子的教育终归要回到家庭中 , 父母才是孩子成长的基本保证 。有些父母忽视生活才是真正的学习,对生活中的知识反而视而不见 。
孩子的兴趣才是培养的关键 。父母不考虑孩子感受,只从自己的观点出发,一味地投资却忽视孩子的感受 。既然是兴趣班,就一定要从兴趣出发,只要孩子有兴趣,就能自主学习,快乐地享受学习的乐趣 。
误区3:把自己的理想强加给孩子
将自己未实现的愿望都转嫁给孩子,让孩子替父母完成,这样的孩子只是一个傀儡 。有些父母有了孩子后,就把理想寄托在了孩子身上 。比如一位父母,英语顶呱呱一直是他的梦想 , 他就让孩子从小上英语班学习英语 , 而成绩稍有不好就一通批评 。
孩子是一个独立的个体,他有权选择做什么和不做什么 。而父母自己的理想,还是自己努力去接近目标吧!如果大人把自己感兴趣的强加给孩子 , 让孩子担负起父母的愿望,那孩子的负担就太重了 , 孩子学习起来就是一个痛苦的过程 。因此,应该尊重孩子的兴趣,让他挑选自己感兴趣的东西 , 对于感兴趣的事,孩子能学得又快又好 。
误区4:只看结果,不看过程
孩子学习的过程比结果更重要 。在学习的过程中,孩子的能力得到提高,同时开发出多方面的能力 。孩子经过自身努力战胜困难后的成就感也使他心情愉悦 。贯穿在孩子学习过程中的这些品质,父母可能看不到 , 但却对孩子的未来影响深远 。
既然是兴趣班,就要根据孩子自己的兴趣所在,让孩子自己选择 , 不要盲目的跟随潮流,尊重孩子的意愿,孩子不爱学就不要勉强 。父母要学习掌握教育宝宝的相关知识,对宝宝进行有计划、有步骤的教育 。父母应从让宝宝小树立正确的观念,完善的心理素质 。
如何按照孩子的个性选兴趣班
如果让一个天性内敛的孩子去学表演,就会让孩子平添不少压力 。但让孩子按自己的个性发展,不公他多了一分乐趣,还能让父母少操不少心 。一般而言,孩子的性格特点和学习风格在他6个月时就开始显露,到3—4岁会越发明显 。
【怎样培养孩子兴趣_兴趣培养四大误区】1、喜欢安静:适宜学围棋
识别方法:比较安静的孩子,特别喜欢比较,譬如他能发现,妈妈包的饺子和奶奶的不一样 。所以,像拼图一类的游戏,足以让他快乐的摆弄上几个小时 。
提示:这类孩子有耐心的个性和细致的观察力 , 还有比较好逻辑思维能力 。父母应不断培养他的严谨和较真的个性,如可以让他参加围棋、数学或科学实验等兴趣班 。
2.喜欢动手:适宜学习书法
识别方法:这类孩子比较有耐心,并能完成技巧较高的活动,如拆装装汽车、串珠子等 。
提示:这是一类难得的孩子,只要正确引导 , 都有认真、细致的态度 , 这是做任何事情的基础 。可参加一些手工方面的兴趣,如书法、编织、珠算等,帮助他们拓展个性的同时,学到一些技能 。
3.喜欢说话:适宜学声乐
识别方法:孩子对定有旋律的音乐会有特别的反应,常会“啊啊”地叫 , 并挥舞小手 。有时空然听到电视里传来一段音乐,立即会跟着唱起来 。这类孩子一般开口说话比较早,并且喜欢学说大人的话 。
提示:这类孩子的思维模式是由声音带动的 , 在传统的教育模式中,大部他老师都是通过口授进行教学,这对听觉学习型的孩子是十分有益的 。他们比较适宜学相声、声乐或钢琴 。
4.喜欢模仿:学表演
识别方法:这类孩在人越多的场合 , 表现得越活跃,越希望自己是主角 。当然这孩子也有能够吸引更多人注意力的能力,璧如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等 。
提示:如果孩子已经上幼儿园了 , 父母应和老师沟通,不妨在适当的时机给孩子表现的舞台 , 只要孩子有一次在正式的公众场合得到认可,他就能更自信地对待自已 。这类孩子适宜到表演、主持、舞蹈等兴趣班去学习 。
5.喜欢打闹:适宜学武术
识别方法:这类孩了可能是被告认为最有活力的,他们好,注意力也不够集中,常常不是在跑就是在跳 。他们无论是爬还是走路一般都是要比其它孩子早 。
提示:这类被称为触觉学习型孩子,在传统教学模式中很吃亏 。但是他的动作协调能力较强,适当的让他们参加跆拳道、武术和游泳等兴趣班的话 , 反而有利于他们日常安静地学习 。
6.喜欢服饰:适宜学绘画
识别方法:这类孩喜欢收集漂亮的布娃娃,还喜欢挑选自己喜欢的服饰,常会对自认为不好看的衣服拒绝穿着 。
提示:这类孩子在学习时 , 如查为他们配上鲜艳的图片或者视频,强烈的视觉刺激会让他立即进入状态,在形象的世界里 , 他会感到特别舒心 。这类孩子最好让他们去绘画、雕塑或儿童模特队等兴趣班学习 。
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