父母要多和孩子交往_父母怎样和孩子互动


父母要多和孩子交往_父母怎样和孩子互动

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导读:孩子从出生起,就有了和别人交往的需要,父母要多和孩子交往才能让孩子愉快成长 。而且每个孩子都希望能在父母身边多待一会儿,感受他们的关爱 。因此 , 父母要多和孩子交往 。
父母要多和孩子交往
当孩子长到3.4个月时 , 父母要多和孩子交往 。和那个柔弱、消极、对外界环境特别敏感的新生婴儿相出,可以看到孩子发生了明显的变化,孩子已经建立了比较规律的睡眠觉醒周期,在白天他能够保持较长时间的清醒状态,这说明他的神经系统发育正在迅速地成熟起来 。
由于孩子己经能够自主地控制头部的运动,所以他可以更加容易地扫视周围的环坡:他的视觉注意更加发展,能够较长时间地把目光注视在他感兴趣的事物上:身体的运动机能也逐步地发展 , 能够自己翻身 , 双手的触摸和抓取技能趋于准确和稳定:会用欢笑或者啼哭来表示自己的意愿 , 并且主动地发出希望和他人交往的积极要求,当他见到妈妈或其他他所熟悉的人时,他会报以高兴地微笑井发出“唆暖”的声音,表现得非常活泼 。而如果来了陌生人,孩子首先产生的表现是:动作完全停止、用眼睛静朴地凝视陌生人,然后根据对来人的喜恶,或者高兴地微笑,或者显示出胆怯地表情并伴随哭泣 。带他到一个新的陌生的环境里,他会睁大眼睛环视四周,主动积极地观察周围的景物 。
生理学的研究表明,这时候的孩子已经能够区分不同的颜色 。特别是红色的物体或玩具最能引起孩子注意力的集中或情绪的兴奋,并且他己能够注视远距离的物体 。
这个时期大人可以和孩子玩藏猫猫的游戏:一人抱着孩子,另一人可以站在窗户旁边,躲在窗帘的后面把自己忽而隐藏,忽而显现,在显现的同时大人还可以发出相应的声响来引起孩子的注意 , 你会发现孩子对这种游戏十分的喜爱,每次在你显现之前,孩子会紧张地注视、等待,而当你显现的时候,孩子会高兴得笑出声来;也可以让孩子躺在床上或童车里,你拿一块大手绢,用手绢不断地遮盖自己的面部来逗引孩子:或者你的手里拿一个能发出声响的绒毛或橡胶玩具,用玩具不断地触碰孩子身体的不同部位,在每次触碰之前都用相应的声音引起孩子的注意 , 例如拿一个小绒毛玩具狗在手里说,小狗要亲宝宝了,亲哪里呢,亲亲宝宝的小肚肚,说的同时用玩具碰碰孩子的肚子,这次再亲亲哪里呢,亲亲宝宝的痒痒肉,同时用玩具碰碰孩子的胸部 。
在玩这种游戏时,你可以看到在每次你即将动作之前,孩子都会紧张地聚精会神地注视和等待你的动作,而当动作一旦发生,孩子会激动地笑出声来 。因为孩子还比较?。?容易疲劳,每次游戏持续时间应控制在两三分钟内 , 并且主动控制游戏的节奏,不要太快 。这类游戏不仅能使孩子达到极度的兴奋,极大地调动孩子的欢愉情绪,并且还对培养孩子的注意力极有好处 。尤其是对培养孩子的注意力很有意义,而建立良好有意注意对孩子将来进行知识学习有重要的作用 。
【父母要多和孩子交往_父母怎样和孩子互动】父母要怎样和孩子互动?
父母的孩子互动,在实践上要具备一些与孩子交往和沟通的技巧,下面谈几种互动类型 。
1、专注倾听型 。
当孩子向父母述说一些事情时,比如,孩子在回家的路上看到的,孩子班上小朋友之间发生的,或者孩子听别人说的等等,这时候,父母就要专心听孩子说,表现出对孩子说的事情很感兴趣 , 还要有些简单的语言回应,比如:“是吗”、“是这样啊”、“真有意思”等等 。
2、真诚商量型 。
家庭中的事务性事情比较多,有些较大的事情往往需要全家商量后才能决定 , 现在有很多家庭在商量时候总是不让或从没考虑过让孩子参与,长期这样下去,使孩子忽视了自己是家庭一员的责任的义务 。所以 , 在家庭中,父母要经常征求孩子的意见,比如“我们家里想买台冰箱,你觉得买什么牌子的比较好”;“一会儿我们去奶奶家,你说我们给爷爷奶奶买点什么东西呢”等等 。
3、积极建议型 。
一般说,孩子正处于身体和心理发展的时期,肯定会遇到这样那样的问题,父母要及时了解孩子的情况,主动为孩子提出一些有意义的建议,在给孩子提出建议时,父母要注意提出的态度和口气,首先在态度上要诚恳,要让孩子感到父母确实是为他着想,其次在语言的使用上也要避免命令和强制 。更不能表现出居高临下,这样孩子才能接受 。
4、同意理解型 。
随着孩子年龄的增长,他们对人和事逐渐有了自己的看法,家长应该鼓励和激发孩子 , 让他们把想法表达出来 , 当孩子向父母发表见解时 。父母不仅要耐心倾听,还要尽可能地表示肯定和同意 。比如 , 父母可以说:“你说的有道理”、“你的想法还真不错,妈妈怎么就没想到这样”等等,当孩子受到父母的认可和鼓励时,以后有什么想法他还会愿意和父母讲述 。
5、婉转批评型 。
孩子由于年龄小,他们对社会对人的认识能力还处于很幼稚的不成熟状态,经常会在行为和语言上出现一些错误或过激,所以在家庭中,父母批评孩子是经常的事情,但是,当批评孩子时要讲究方式,不要简单粗暴,更不要斥责和打骂 。一般说,父母应该采取先批语后希望的方式,批评时要非常鲜明地让孩子知道父母对孩子行为或语言方面的不赞成态度,还要说出父母不赞同的理由以及孩子到底错在什么地方,最后,父母要提出自己的希望,尤其要让孩子知道 , 父母虽然批评了他,但仍然很喜欢和相信他 。这样会促使孩子更好更快地接受父母的批评 , 从而改正错误 。总之,父母要重视孩子的教育问题,掌握好具体的方法,更好的教育孩子,让孩子健康成长 。

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