10以内数的分解怎么教孩子 _知识分享

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设计意图数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。
新纲要要求幼儿,从生活和游戏中感知事物的数量关系,还要关注幼儿探索,操作,交流,问题解决和合作的能力。
10以内的分解组合要动手操作实物。
孩子的思维发展,一定是从直观动作思维,具体形象思维和抽象逻辑思维逐步递进的。
要理解数量关系,不能平嘴说说,要顺着幼儿的思维发展规律。
10以内的分解组合要循序渐进。4岁半以后,从5以下的分解,熟练后再做6的组合,一个一个做,直到10为止。
家长指导语要简练,不要啰嗦,表述要准确,不要是是似而非,不药误导孩子的思维。
若想学好数量关系思维,必须要熟练掌握10以内的加减法的数量关系思维及其如何变换,没有之一。
【10以内数的分解怎么教孩子】只有掌握了10以内的加减法,才能掌握数字的运算规律,才能从逐一加减,才能进位加法,借位减法的相关巧算方法,才能真正掌握数学之数量关系思维。

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