【儿童什么时候自立】儿童逆反期开始自立 _生活经验

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导读：面对许多不乖的孩子，父母会想：儿童什么时候自立？今天就让小编告诉你：儿童什么时候自立。
逆反心理是孩子成长过程中的一个普遍出现的一个心理现象，从儿童心理的发展来看，孩子的儿童时期就会产生逆反心理。
逆反心理不是一种异常现象，它是由于父辈和子辈之间价值观的不一致而产生的正常的心理过程。一般来说孩子在发育的过程中会有两个逆反期，儿童期和青春期的孩子都会出现逆反心理。
第一反抗期是在三四岁的时候，这个时候由于儿童自我意识的发展，说话、运动、认识事物能力的发展，他会感到有些事情自己可以做了，所以跟父母亲的教育观点就会产生冲突。第二反抗期是在青春期前后。从儿童心理发育的角度来说，这都是孩子的正常心理发展。但对父母亲来说，会觉得孩子在对抗自己，其实，孩子逆反也是孩子自立的开始。
孩子逆反期的表现各不相同，在父母看来是“逆反”，对孩子来说却是迈向自立的第一步。在这之前孩子都是按照父母的要求去做，现在却是在尝试自己的方式。这时期父母和孩子的关系是将来孩子长大以后父母和孩子关系的基?。愿改敢范源?。
如果孩子想自己做，就让他自己做，即使做不好，也不要批评他，要跟孩子一起找原因。当孩子说“讨厌”、“不”时，要问问孩子“为什么讨厌？”“你想怎么做？”孩子还不能很好地表达自己的想法，可能会突然生气，这时父母要忍耐一些。如果有逆反心理，要求得不到满足就会大发脾气或大吵大闹。这样持续下去，不但不能形成很好的个性，还会导致不良行为的产生，对儿童心理的发展是非常不利的。
一、儿童逆反期如何培养自立
1、在思想上要认识到孩子独立性需要从小开始培养。
1—3岁的孩子对大人所做的事都很感兴趣，加上孩子天生喜欢模仿，所以当他看见大人在干什么他也学着干什么。如大人在叠衣服，他也要来帮忙；大人在扫地，他也抢着要扫；吃饭时也想要自己吃、走楼梯时不用大人扶……这些都是孩子独立意识开始发展的表现。此时孩子的可塑性最强，最容易接受教育，是培养孩子独立性的最佳时期。虽然孩子做的不好，会把叠好的衣服弄得乱七八糟、把垃圾扫得到处都是，还把饭粒满桌撒。但请一定要放手让孩子试一试。因为这是由于孩子的骨骼和肌肉发展的不够完善而导致动作不协调。如果此时家长觉得孩子现在还太小，什么都做不来，反倒给大人添了许多麻烦，等长大点再做吧。那么渐渐地就会让孩子形成依赖性，从而错过了培养孩子独立性的最佳时期，一旦孩子形成依赖性就很难改正了。
2、了解孩子的发展过程是培养孩子独立性的前提。
与其他动物的成长历程相比，人类的成长要经历较长的依赖期。在婴儿期，孩子甚至还不能将自己和周围的事物分辨开来。一岁左右的孩子，在迈出人生中独立行走的第一步时，心中充满了好奇和喜悦，这是孩子身体独立能力的展示。随着年龄的增加，儿童的自我意识逐渐形成。两岁左右的孩子，开始可以使用第一个人称代词“我”，这标志着孩子独立意识的形成。孩子开始意识到自我的存在，并增进与周围环境的积极互动，是培养孩子独立意识和独立能力的关键时期。这时，家长要主动为孩子营造环境，在父母的监护下，让孩子完成力所能及的任务，例如自己进食，自己收拾玩具等。随着孩子自我控制能力和活动协调能力的提高，到了三至四岁，就可以锻炼孩子自己穿衣服、鞋子，而后逐渐让孩子学会收拾床铺、饭桌等。如果我们对孩子的要求太高，容易使孩子产生挫败感，反而失去了自信心，如果要求太低，则失去了锻炼的价值。因此，只有了解孩子身心发展的一般规律和自己孩子的特点，父母才能够有针对性地提出适合自己孩子发展水平要求，逐步提高孩子的独立能力，增强孩子的独立意识。
3、不要包办孩子的一切
放手让孩子做力所能及的事从两岁起，孩子可以在家长的帮助下，逐渐学会自己吃饭、穿衣、睡觉、收拾玩具等。在这个过程中，孩子从不会做到逐渐学会做，从做得不像样到像模像样，是必然的规律，也是必经的过程。因此家长应多给孩子创造锻炼的机会，放手让孩子去做，不要怕孩子做不好，不要心急，也不能求全责备，更不能包办代替，要有意识地培养和锻炼孩子的自助能力，同时，还要让他们学会生活中必需的求助。比如，家里突然停电，电话不通了，水管停水了，外出迷路了……家长可借此帮助孩子学会求助，知道应当求助于哪些部门，用什么方法求助。对于孩子独立做的事，只要是付出了努力，结果无论怎样都要给予认可和赞许，使孩子产生信心。让孩子感觉到“我行” 。这种感觉很重要，它是孩子独立性得以发展的动力。
【【儿童什么时候自立】儿童逆反期开始自立】孩子逆反，对父母来说既是挑战，同时又是培养孩子自立的一个良好的机会。因此，父母在孩子出现逆反的时候也不必苦恼，只要合理引导，反而有利于让孩子学会自立，对儿童心理的成长来说也是一件好事。

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