如何搞好班级常规管理


如何搞好班级常规管理

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1、认真做好四个“第一次” :开好第一次班会 。班主任在开第一次班会前,要做好充分准备,注意给学生良好的第一印象;注意选好班会的主题;准备好班会发言稿,切忌空洞无物、不知所云;另外借助第一次班会,班主任可以更好地了解学生,为以后选拔班干部做好准备 。搞好第一次大扫除 。通过大扫除,一方面可以拉近师生间的距离,让学生感觉班主任的民主、亲和力;另一方面,帮助学生明确劳动卫生方面的要求,树立良好的劳动卫生习惯、强化责任意识,为以后的班级卫生工作开一个好头;再次,通过大扫除,给学生营造了一个干净、舒适的学习环境,让他们感觉在班级也有家的感觉,从而能产生爱班、爱校的美好情感 。上好第一堂课 。学生刚到学校,对学校很多方面还不熟悉,作为班主任,应尽快让你的学生了解学校、熟悉学校,尽快融入到学校这个新环境中,所以,在学生的第一堂课中 , 班主任首先应明确对学生的要求,把相关任课教师的情况介绍给学生,让学生感觉到班主任对他们的关心和要求无处不在 。建立好学生个人档案 。班主任在学生报到的第一天 , 就应该着手准备,为每个学生准备一个详细的档案本 , 以便于更全面地了解每一个学生 , 便于对学生的管理能有的放矢、因材施教 。
2、中间常抓二件事情不放松:
【如何搞好班级常规管理】第一:抓学生的思想品德教育
作为班主任,对学生的思想教育工作要时时抓、处处抓,要注意联系学生的实际,要教育学生从点滴做起,从身边的事做起,要让那些良好的品德和观念渗透到学生的学习、卫生、交友等各个方面;另外,班主任一定要做到身体力行 , 做好学生的表率,特别是年轻的班主任,更好约束好自己的言行,扮演好学生良师这一角色,通过潜移默化,让正确的理念、习惯,能深入到学生的内心,形成自主信念和自觉行动 。
第二:抓班干部队伍建设
班干部从学生中产生,与学生的接触最全面、最直接,获得的信息最真实 , 也容易得到学生信任和支持,因此,在开学之初 , 班主任一定要用心配备好一支优良的班干部队伍,在班干部队伍的管理上,要懂得抓大放小,给班干部充分的自主权 , 有意识地锻炼他们的管理能力 。

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