学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活 , 愚蠢的人对社会来说是危险的 , 不管他们受过哪一级的教育 。
只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人 , 也只有他们才是社会所需要的,这样的人越多,天国来到人间也就越快 。
对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其麻木不仁 , 这是人性的可悲的特色之一 。
创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会 。
道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景 。
幸福,就在于创造新的生活 , 就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗 。
【关于宽容的社会语录】征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人 。
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 。
我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者 。
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