1、幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动 ， 有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用 。
【什么是幼儿园环境】2、幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源 ， 应充分发挥这一资源的作用 。
3、教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境；言行举止应成为幼儿学习的良好榜样 。
4、家庭是幼儿园重要的合作伙伴 。应本着尊重、平等、合作的原则 ， 争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力 。
5、充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间 。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务 。

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