加减法的教学方法可以参考下面:
1、 点数 。注意要点:手、口、眼一致 , 开始是自问自答,如数完问“一共有几个?”“3个”,一定要再让学生看一遍,即要给学生复习一遍 , 实际上是在告诉学生为什么是“3个”,这就叫“3个”,继而可以问学生有几个 。
2、数与物品的对应 。就是放几个物品让学生知道有几个,这是点数的范围 , 是在点数的基础上目标提高了,点数往往是从孩子的左边可以一个一个拿着往右数,数完后知道是几个就行了 。
【几加几等于几减几怎么给孩子讲】3、学习20以内的进位加法,和退位减法,是学前到一年级孩子的一个难点 。孩子对10以内的加减法很容易接受,手指正好是十个 , 掰手指很直接、简单 。
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