1、形象逼真 。情境并不是实体的复现，而是简化的模拟 。
2、情深意长 。情境教学是以生动形象的场景，激起学生学习和练习的情绪和感情的体验 。
【情景教学法的特点是什么】3、知、情、意，行融成一体 。情境教学为了创设一定的教学情境 ， 就要运用生活显示情境，实物演示情境 。情景教学的优点：情景教学以其直观性、趣味性、生动性，激发了学生的参与和学习欲望 。情景在语法教学中的应用，改变了以往单纯的语法条款记忆式的学习方式，把枯燥的语法条款放在了逼真的环境中 ， 为学生提供了语言实际运用的空间 ， 使乏味的语法学习变得生动活泼 。这迎合学生的心理特征 。

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