1、首先要有醒目的主题 , 主题要符合班级特色和孩子的年龄特点,如低年级就要活泼可爱,中年级要乐观大方 , 高年级要更为成熟 , 以“学习和成长发展”为主 。比如六年级的一个主题“沐浴书香,快乐成长” 。
2、在大块版面的最左侧制作“中队角” 。配上合适的图片,在这一板块展示班级的班风、学风、班训、班级口号和奋斗目标等,这个可以根据自己的设计和实际情况具体制定 。
【如何布置教室】3、接下来的部分可以自由设计,美术、文学、手工、手抄报、学习等个性化设计都可以 。如我在第二板块设计为书法 , 取名为“书法天地” , 并相应的配上孩子们的书法作品 。色彩搭配等都要舒服 。
4、班级上有擅长美术的孩子,所以在第三部分我设计为书画作品,取名为“艺术长廊”,配上作品,有孩子们的国画作品、水彩画、儿童画、剪纸、书法等作品 。
5、假期作业中有一项为办一份手抄报,在布置教室时正好用上,选出几幅构图美观、书写整齐、内容丰富的手抄报贴在上面,也是一种很好的装饰和展示 。
6、最后的一部分很关键,有关于对孩子们的评价 。关于评价,有很多的做法,如制作葡萄架,以小组为单位,表现好的小组结的葡萄多,相应的挂上葡萄串;有大树状的,结果实;有青蛙跳的 , 优秀的小组跳的快 , 各种各样可以自己选择和创意 。我要展示的是淘金屋,班上有11个小组,有各自小组的组名,评比哪组淘的金多 。
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