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导读:本文向您详细介新生儿心律失常应该做哪些检查,常用的新生儿心律失常检查项目有哪些 。以及新生儿心律失常如何诊断鉴别,新生儿心律失常易混淆疾病等方面内容 。
新生儿心律失常常见检查:
常见检查:心电图、动态心电图(Holter监测)、血液电解质检查、肾功能检查、希氏束电图
一、检查
视引发心律失常的病因不同而不同 , 应常规检查电解质和酸碱平衡情况;检查甲状腺功能、肾功能情况;检查血沉、抗"O"和免疫功能 。
1.心电图 是诊断心律失常的主要方法 。首先在心电图各导联中找出一个P波比较明显的导联 , 测量P-P间隔,决定心房率 。观察P波的规律、P波的形态是否正常,P-P间隔是否一致,找出形态异常者、过早发生者、过缓者、窦房阻滞或停搏 。其次了解QRS波的规律及形态 。QRS时间不宽,形态正常,说明激动起源于房室束分支以上,来自窦房结、心房或交接区,统称为室上性;如QRS增宽,形态奇异,则来自房室束分支以下为室性 。测量R-R间隔是否相等,找出过早搏动或逸搏 。然后分析P波与QRS波的关系 , 每一个P波之后 , 是否均跟随QRS波 , P-R间期是否固定 。通过以上心电图分析确定主要节律,是窦性心律或异位心律 。异位心律应了解是主动性抑或被动性 , 来自心房、交接区或心室 。同时注意是否有干扰或传导阻滞等 。在分析心电图时尚须注意有无基线不稳等,以免将伪差误认为心律失常 。
对复杂的心律失常,应选择P波较明显的导联作较长的描记 。一般选用Ⅱ或aVF导联同步描记,便于分析P波的规律及形态 。如常规心电图导联描记P波均不明显 , 可加描记S5或CR1导联 , 以显示P波 。前者负极(红色)置于胸骨柄 , 正极(黄色)置于胸骨右缘第5肋间,将导联选择钮拨至Ⅰ导联位置描记;后者将负极(红色)置于右前臂,正极(黄色)置于胸骨右缘第4肋间,也取Ⅰ导联位置描记(图2) 。
2.24h动态心电图 又称Holter监测 , 是一种在活动情况下连续24~72h记录心电图的方法,可提高心律失常的检出率 。目前已广泛应用于心律失常的诊断及观察药物治疗效果 。常规心电图未发现心律失常 , 如以动态心电图监测24h,可能检出频发期前收缩、阵发性心动过速、间歇出现的传导阻滞等心律失常 。动态心电图还可进行定量分析,确定异常心律出现的次数;各种期前收缩的总数及占24h内全部心搏的百分比;出现阵发性心动过速的次数;以及每次持续的心搏数 。此外,还可以发现无症状的心律失常;观察自觉症状与心律失常的关系;以及心律失常是否因活动而诱发或于安静中出现 。
预防先天性心脏病术后心律失常所致的猝死:曾报道大动脉错位术后11例患儿进行动态心电图监测,7例有病态窦房结综合征,及时应用起搏器治疗可预防术后猝死 。
(1)诊断病态窦房结综合征:通过动态心电图可证实存在严重窦性心动过缓或室上性心动过速 , 从而避免窦房结功能检查 。
(2)寻找晕厥原因:心动过缓或心动过速均可引起晕厥,原因不明的晕厥患者经动态心电图检查,发现10%~25%系心律失常引起 。
(3)评价抗心律失常药的疗效:室性期前收缩自身变异很大 , 常规心电图不能反映真实情况 。一般认为通过24h动态心电图检查,服药后室性期前收缩较用药前减少50%以上为有效 , 达90%以上为显效 。此外尚可指导合理投药时间、剂量等 。
(4)检查起搏器故障:起搏器发生间歇性功能障碍 , 需动态心电图监测才能发现 。不同年龄健康儿童24h动态心电图监测结果如表1,供参考 。
3.经食管心房调搏检查 食管下端贴近左房 , 故该方法为间接左房调搏 。近年儿科已广泛应用于心脏电生理检查 。临床应用于下列情况:
(1)评价房室传导功能:可测定文氏阻滞点、2∶1阻滞点、房室功能不应期和有效不应期 。
(2)检测房室结双径路:正常儿童23.6%存在房室结双径路 。
(3)检查窦房结功能:可测定窦房结恢复时间,校正窦房结恢复时间及窦房传导时间 。儿童正常值分别为(913.3 139.7)ms,(247.7 51.3)ms及(102.5 18.6)ms 。
(4)研究室上性心动过速的折返机制:经食管心房调搏可诱发窦房结、房内、房室交接区及房室旁路折返性室上性心动过速 。同步描记食管心电图及V1 导联心电图,可分辨P波形态、心房激动顺序,测定RP、PR间期及房室传导曲线,明确室上性心动过速的不同折返机制,并选择有效的药物治疗 。
(5)对预激综合征可进行以下检查:检出房室旁道,确诊隐性预激综合征;测定旁道不应期 , 初筛高危患者 。儿童旁道不应期<220ms者,房颤发生率高时,易致室颤,为高危患者 。
(6)终止室上性心动过速发作:应用食管心房调搏超速抑制方法 。
(7)研究药效:研究抗心律失常药的电生理作用 , 并观察疗效 。
4.希氏束电图及心内电生理检查 系创伤性检查 。希氏束电图是房室束激动产生的电位图 。采用电极导管经静脉插入右心腔,直接接触房室束,记录其激动电波,即为希氏束电图 。
(1)各间期的意义:希氏束电图各间期的意义及测定如下:
①P-A间期:从体表心电图P波的开始时相至希氏束电图A波的高大转折波的起点之间的距离称为P-A间期 , 反映激动从右房上部至右房下部靠近房室结处的传导时间 , 正常值为20~40ms 。
②H波:为狭窄的双向或三向波 , 历时20ms , 反映希氏束内传导时间 。
③A-H间期:从A波的高大转折波的起点至H波的起点之间的距离称为A-H间期,反映激动从右心房下部靠近房室结至希氏束的传导时间 。正常值为60~140ms 。
④H-V间期:从H波起点至V波或体表心电图QRS波起点之间的距离,称为H-V间期,反映激动自希氏束经房室束分支、浦顷野纤维至心室肌的传导时间,正常值为35~55ms,H-V间期即为希浦系传导时间 。
(2)希氏束电图用于:
①确定房室传导阻滞的位置:根据希氏束电图特征将房室传导阻滞的定位诊断分为希氏束以上(主要房室结水平)、希氏束内和希氏束以下三类 。
②判断异位搏动和异位心律的起源 。
③鉴别室上性心动过速伴室内差异性传导和室性心动过速 。
5.心内电生理检查 采用电极导管插入心腔内记录和(或)刺激心脏不同部位,进行电生理研究 。可判断传导阻滞的精确位置和心动过速的发生机制 。目前多用于结合心动过速的射频消融治疗与其发生机制的确切诊断 。
心内电生理检查的适应证为:
(1)明确室上性心动过速和室性心动过速的发病机制,了解折返环路、异常旁路或自律病灶 , 有利于治疗 。房室折返及房室结折返型室上性心动过速、折返引起的心房扑动、异位性房性心动过速和特发性室性心动过速均可采用射频消融治愈 。
(2)评估预激综合征的高危患者:预激综合征旁路前传有效不应期≤220ms , 或发生房颤时 , 心室率达200次/min以上,可预示猝死或心脏骤停事件 。
(3)评估猝死或严重心律失常的高危患儿:先心病术后数年发生猝死,多因严重室性心律失常引起 。如法洛四联症患儿术后康复良好,血流动力学检查正常,经心内电生理检查可诱发室性心动过速 , 易发生猝死,应用药物及时治疗 。
(4)原因不明的晕厥患者:经心内电生理检查,可能提示严重心动过缓或心动过速,从而指导特异治疗 。
(5)研究抗心律失常药:研究抗心律失常的电生理作用并观察疗效 。
心内电生理检查虽然相对安全 , 但实验室应有一切急救药物及设备,包括心肺复苏、电除颤器等,以防不测 。
以上是对于新生儿心律失常应该做哪些检查方面内容的相关叙述 , 下面再来看看新生儿心律失常应该如何鉴别诊断,新生儿心律失常易混淆疾病 。
新生儿心律失常如何鉴别?:
一、鉴别
各种类型的心律失常鉴别,详见上述临床表现和辅助检查中所述 。
阵发性室上性心动过速鉴别诊断如下:
1.与窦性心动过速鉴别
(1)阵发性室上性心动过速心律规整匀齐,每分钟心率的变异<1~2次,而窦性心动过速心律多不匀齐 。
(2)室上性心动过速为异位节律,具有突然发作、突然终止的特点,而窦性心动过速心率变化是逐渐的 。
(3)室上性心动过速心率更快,一般在230~320次/min 。而窦性心动过速一般在220次/min以下 。
(4)室上性心动过速发作时用刺激迷走神经的方法可突然终止发作,或无效 。而对窦性心动过速只能使心率稍减慢 。
2.与室性心动过速鉴别
(1)室上性心动过速伴室内差异传导时可类似室性心动过速 , 但心电图多表现有束支传导阻滞的图形,即在V1导联多为"M"形,V5导联有深宽S波 。
(2)室上性心动过速心律规整匀齐,心率快;而室性心动过速速率稍慢 , 一般为150~180次/min,心室率有轻度不规则 。
(3)室上性心动过速QRS波前后可有与其相关的P 波,也可无P 而室性心动过速QRS前后无与其相关的P 波,有时可见与其无关的窦性P波及窦性P波夺获心室 。
(4)发作间隙,室上性心动过速见房性或交界性期前收缩,而室性心动过速见室性期前收缩 。
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