看起来是几何问题，实际上是函数问题 。
枕函敲破漏声残，似醉如呆死不难，一段暗香迷夜雨 ， 十分清瘦怯秋寒 。
研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数 。
【函的名言】发愤去函谷，从军向临洮 。
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