1、导入新课：浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方 。当年越王勾践曾经在这里种过兰花 。尽管兰花多且香，但过了季节，很难寻觅 。不过由于有了王羲之的《兰亭集序》，兰亭——兰渚之亭则流芳百世 ， 大大超过了兰草的清香 。就让我们共同欣赏王羲之的《兰亭集序》吧！
2、解题，介绍作者：
?。?）《兰亭集序》又称《兰亭序》、《兰亭宴集序》 。序，文体的一种 ， 写在著作或诗文前的文字 。书序一般介绍成书的经过、出版意旨、编次体例和作者情况等，也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发 。这里用以记事 。兰亭，地名 ， 在今浙江省绍兴县西南兰渚，此地有亭，故称兰亭 。东晋穆帝永和九年三月三日，王羲之和谢安、孙绰等41人在兰亭举行盛大的文人宴会，临流赋诗，抒发情怀后将这些诗汇集成册，由王羲之作序，写成本文 。
?。?）介绍作者及写作目的 。
王羲之，东晋琅邪临沂人 ， 出身于士族名门 。是我国古代著名的文学家和杰出的书法家 。青年时有美誉，朝廷招他为侍中、吏部尚书，都辞谢不就 ， 后任右军将军，会稽内史 。世称为王右军 。他写作本文的目的有二：一是记叙兰亭景致和宴会盛况；二是借这篇序言表达自己的观感 。全文既写出了作者与名士的宴饮之乐，又写出了欢乐有尽，人生短暂的感慨 ， 是一莴流传千古的名篇 。
3、学生自由朗读课文，再一次体会本文句法骈散并行，以散为主的特征 。
4、提问、讨论：本文和一般的书序有什么不同，指出本文中能体现“序”的特点的内容 。
5、[点拨]：一般的书序介绍成书的经过、出版意旨、编次体例和作者情况等，也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发 。
【兰亭集序教案】6、布置作业：完成练习一二 。背诵全文 。
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