探索·解读:每个孩子都渴望完整的爱


探索·解读:每个孩子都渴望完整的爱

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士勋和士勤是对双胞胎,目前都读二年级,两人一出生就大不同 , 哥哥士勋一出生 , 就只有弟弟士勤三分之二的体重,还被诊断有轻微智能障碍 , 成长的过程、所有的表现都不如弟弟;弟弟则一直名列前茅 。
士勤理当很幸福、很快乐 。事实却不然 。他成绩虽好,但人缘差,常爆发一些意外让父母跌破眼镜,最近又因协助同学作弊,换取同学网路游戏的天币,被学校记过 。
爸妈很不明白,他那么聪明,应该有很好的自我管理能力,也应该知道是与非 , 所以不假辞色地责骂 。士勤以前会愤恨地瞪着父母 , 不发一语,这次却哭着咆哮:“你们生了士勋,就不该再生下我!我是多余的!”
爸爸气极了,打了他一巴掌,认为士勤实在太不懂事了,从小爸妈都是这样看重他,把所有希望都放在他身上,他竟讲出这样让父母伤心的话 。士勤也不多说,一个人闷在房里,从此不再和父母沟通对话,也故意考坏 , 让自己成绩一落千丈 , 经常情绪失控,和老师、同学起冲突 。
爸妈软硬兼施,孩子就是不愿意沟通,只流著泪重诉他的心情和想法:“我活着没什么意义和价值,您们就当做没把我生下,别再管我了!”爸妈十分伤心,两个孩子,一个智力不足,聪明的这个却这么的不受教 。
爸妈花了许多心思和时间陪伴学习困难的哥哥;因弟弟很OK,所以他们就放心地让他独自参加安亲班或寒暑假的各种活动,弟弟也很努力争取所有好的表现,但爸妈很少给他具体的鼓励和奖赏,认为这是他应该做到的;尤其是在课业上,爸妈总认为他考第一名是应该的,有一点差池 , 就厉声责备 , 相对于哥哥 , 每次几乎都是最后一名,只要有一点好的表现或进步,爸妈就又抱又亲 。
在他们还小时,我就有点心疼士勤,他总是自动自发把自己照顾得很好,避免给自己招惹麻烦 。我问过他会不会因为爸妈全心全意在照顾哥哥而感到失落?当时小一的他还很成熟地回答我:“哥哥比我更需要爸妈,我有能力照顾自己,哥哥不会 。”可是我在他回答的过程,看见他用眼睛的余光,瞄着爸妈在喂哥哥吃东西;口里虽讲出理性和成熟的话,心里却期待着爸妈能抱抱他 。
弟弟想要父母关心却得不着,因为被要求懂事 。
我陈述这段往事给爸妈听 , 希望能提醒他们士勤的渴望 。妈妈听到我的话,毫不犹豫地回应我:“我们有给过他爱和关怀,但士勤叫我们好好照顾哥哥,他不需要爸妈的照顾 。”我相信士勤内在里有着许多冲突性的想法和感受,如果直接去触碰他内在对父母爱的期待 , 他一定会立刻否认,因为他从小一直被教育和告知,要做一个懂事的孩子 。
他需要父母的爱和关心,但他不可以要;他期待别人能懂他、了解他,但他必须让自己成熟懂事 。
在没爆发这一连串事件前,士勤经常对父母透露这样的讯息,“书读得再好也不一定就会有前途,人生也不一定会更好 。”爸妈也不知怎么回应他 , 被烦久了,就不高兴地回应士勤:“你不想读书,就去做苦工?。?
爸妈给他的答案不是他要的 。高学历和好成绩的确不能保证一个人一生的幸福和快乐 。那什么可以让一个人的生命有意义和价值呢?有一点是可以肯定的是,缺乏爱和温暖的人 , 即便有再多、再高的成就,也不会觉得幸福和快乐 。
爸妈特别为哥哥请了家教,他身体又常有一些毛病 , 要长期做追踪治疗,爸妈的时间和心力就这么多?妈妈说着,委屈地哭了起来,爸爸情绪受了影响而有些失控,我察觉到我的陈述,是不是让爸妈感觉到指责他们不尽责 。
每个孩子都渴望父母给完整的爱,我想让爸妈了解,每一个孩子都很重要,不放弃任何机会要把士勋带起来固然令人敬佩,但士勤也是他们的宝贝 , 他也很重要 。
我认为要让士勋多一点自己学习的空间,因为过度的照顾将让他更难学习独立生活;而多给弟弟士勤一些时间和注意力 , 尤其他从小一直和爸妈保持著有距离的互动关系,爸妈不了解他,他也不懂父母 。
每一个成长中的孩子,都需要完整的爸妈 , 我相信士勤要的不多,只要爸妈给“到”了,他就会让父母得到他们要的孩子 。
“我们可以怎么做 , 能让士勤真正了解,我们对他的期待和重视呢?”
爱不是期待,也不是重视!如果爸妈企图用言语让士勤了解他们的爱,我想,会让士勤更加受伤 。突然去拥抱他或安抚一个长期被爸妈“搁置”一边的孩子,会让彼此不知无措 。
我建议爸妈写一张邀请卡给弟弟士勤,在一个没有哥事干扰的时空,和弟弟有一个约会 。
爸妈先不要急著去了解士勤的想法和感受,而是先表白父母的一些想法 。
例如,表达感恩士勤能谅解爸妈把所有的注意力全放在哥哥士勋身上,爸妈其实一直都很在乎士勤,但因他的表现,爸妈自觉可以放心;以及爸妈对兄弟的爱是没有分别的,但因士勤在娘胎里发展比较快,所以吸收了大部份的养分,出生后爸妈就要弥补士勋,把他缺欠的养分补回来,他们需要士勤的帮忙 。
士勋一直觉得弟弟士勤不喜欢他、看不起他,所以都不愿理他,爸妈需要士勤帮忙,一起来协助士勋,做一个能够独立生活、快乐又幸福的人 。
爸妈不懂:“谢谢士勤而不是向他道歉?”
爱就是爱,不应有条件手足对父母爱的需求,都是绝对的,是不能分享的,让手足能了解父母给彼此的都是全部的爱,虽有差异 , 但爱一直都是一样的多 。让士勤不再因爸妈多关心照顾哥哥,而有种被冷落遗弃的感觉和想法 。
爸妈高兴地说:“这样就会让士勤用功读书,恢复他的成绩 。”我叹气 。即使士勤没有好成绩 , 不如父母的期待 , 他依然是爸妈的宝贝 。
【探索·解读:每个孩子都渴望完整的爱】父母没有条件、没有选择的爱 , 爱才不会受到打扰 。爱和成绩无关;但因有爱,孩子才会保有希望,以及有动机为自己的未来而努力 。

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