生二孩后别冷落“老大”


生二孩后别冷落“老大”

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随着“单独二孩”政策的实施,许多独生子女家庭的格局将有所改变 。对于已经习惯了“独占”父母之爱的独生子女而言,面对弟弟、妹妹的“夺爱”,心里难免不快,甚至生出怨恨 。那么,作为父母,该如何安抚“头胎”孩子,让他们愉快接受自己成为哥哥、姐姐的事实呢?
案例1:
在“单独二孩”政策实施后 , 小月的父母立马着手再要个宝宝,并且很快就怀上了 。7 岁的小月还是偶然中得知这个“令人生气”的消息的 。爸爸、妈妈似乎对那个还没有出生的小宝宝格外喜欢 。看着妈妈的肚子一天天大起来,小月开始变得有些乖戾 。妈妈给肚子里宝宝织的毛衣 , 才织了一半 , 就被小月给偷偷拆了 。妈妈知道是她,问她为什么要拆?小月也不抵赖,还理直气壮地说:就是要拆,我不高兴!
案例2:
尽管琳琳才两岁,但自从弟弟出生后 , 她就被妈妈送到了幼儿园的托管班 。每次上幼儿园时,琳琳都哭闹着 , 不肯去;回到家,也经常发脾气 。但是 , 妈妈没有太多工夫理会她,因为要照顾刚出生的小弟弟 。尽管爸爸、妈妈还是像以前一样给琳琳买好吃的、好玩的,但看到这些,琳琳不像以前那样高兴了 , 有时还把玩具扔到一边 。
孩子为何会变乖戾
在“二孩”出生前,“头胎”孩子享受着父母全部的爱和关注 。父母准备再要孩子 , 或者有了第二个孩子之后,往往会在一定时间内把主要精力放在“二孩”身上,“头胎”孩子就可能感到自己被冷落,从而产生被边缘化的不安全感,甚至会怀疑父母是否还爱自己 。孩子会思量着父母的一举一动,在日常生活的蛛丝马迹中,努力寻找着爱或者不爱的证据 。还会把这种失衡怪罪于弟弟或者妹妹 , 从而讨厌弟弟或妹妹,甚至怨恨 。
【生二孩后别冷落“老大”】父母如何化解难题
面对另一个孩子的“夺爱”,“头胎”孩子表现出不高兴,甚至想办法对抗,其实很正常 。对于父母而言,不必太过于紧张和焦虑,但也要学会一些应对之道,来化解“头胎”孩子的不良情绪反应 。
首先,父母要学会识别孩子以“躯体”或“行为”所表达的情绪 。孩子有失落、妒忌等情绪反应原本是正常的,而当孩子无法表达、甚至压制他们这些原本正常的情绪时,就会产生一些伪装的症状和不端行为 。有些孩子用咳嗽、皮疹、哮喘等躯体表现来表达妒忌的情绪;也有的孩子用尿床或者打碗碟、摔玩具、咬指甲、揪头发等破坏性的行为来表达愤怒的情绪 。小月用反复拆妈妈织的毛衣并与妈妈对抗来发泄,琳琳用哭闹、发脾气、咬弟弟,来表达妒忌或愤怒的情绪 。和这些方式相比,用言语表达出妒忌和愤怒情绪对孩子会相对更好 。
其次,父母要关注并接纳“头胎”孩子对弟弟、妹妹所产生的妒忌情绪 。尽管同胞间往往产生亲近的情感,也较容易形成联盟共同对外(包括父母),可是,他们彼此也很容易妒忌、计较,出现手足相争 。这是很自然的现象,父母不必大惊小怪 。父母要避免将子女互相比较,尝试理解和接纳子女的感受 , 让每个子女都能感受到父母对他们无条件的爱和接纳 。
在这个过程中,父母应注意给“头胎”孩子足够的关爱,多与孩子交流,帮助孩子释放情绪 。但是,对于“头胎”孩子所表达的妒忌或愤怒的情绪 , 父母不能置之不理,或听之任之,而要进行适当的疏导和引导,帮“头胎”孩子做好迎接弟弟、妹妹的心理准备 。在“二胎”来临前,要给“头胎”孩子做好情感、思想与物质上的铺垫,使他感受到即便有了弟弟或妹妹,不仅父母仍然爱他,而且还多了一个爱他的人,使其对弟弟或妹妹的出生产生期待 。
此外 , 父母要善于利用养育两个孩子的资源 。许多独生子女存在蛮横任性、以自我为中心、孤僻冷漠等问题 。“二孩”的出生,有利于孩子健全人格的培养 。双子女家庭为“头胎”提供了关怀和照顾弟弟、妹妹的机会,使其更具责任感;“二孩”也可以从哥哥、姐姐身上学会尊重、服从和关怀 。孩子们之间的交流、互动,不仅可以培养孩子间深厚的感情,而且对其成长具有比成人教育更大的价值 。何况,孩子间有了玩伴,就不会长时间缠着家长 。这样,父母也可以从亲力亲为的教育中解放自己 。

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