教材中的情景图是与学生的生活背景一致的 。注意: 1、尊重教材的编写意图,认真分析教材情景图所反映的数学信息、揭示的数学问题、教学的价值,突出本质,淡化其他; 2、注意情境图出示的时机; 3、是静态出示好、还是动态出示好; 4、把握情境图的核心和予本节课有价值的数学信息快速进入主题,不能让学生活动了很长时间还没有进入主题 。
【教材情境图是什么】教材中的情景图是与学生的生活背景不一致的 , 注意: 1、借鉴各种版本的教材,择优选取素材; 2、创造性根据学生的实际生活背景创设情境,但必须是与教材的编写意图一致的; 3、有些只需要进行简单的修改和完善即可; 4、创设的问题情境要具有时代性 。
教材情境图是什么的详细内容就为您分享到这里,【精彩生活】jing111.com小编为您精选以下内容,希望对您有所帮助:
- 儿童脸上痣怎么去除
- 3 解读孤独:越自恋的人越孤独?
- 少白头能治好吗
- 小儿白癜风怎么确诊
- 耳聋检查,耳聋如何诊断鉴别
- 如何促进儿童钙吸收
- 丙酮酸激酶怎么治
- 小儿低烧会传染吗
- 手指上的瘊子怎么去除
- 婴儿多久可以出门