【怎早期发现小儿孤独症?】
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导读:孤独症孩子想要别人什么东西时,常常用"抢"的方式 , 家长可以和他做一些"交换"互动,让他学会"等待" 。比如 , 他想要什么东西马上就要得到,否则就哭闹、打滚 。家长不要急着拉他,不妨漠视地离开,通常孤独症的孩子都会站起来跟着走了 。家长一看他爬起来不哭,可以赶紧抱着他说:"妈妈喜欢不哭的孩子",下次他就不哭了 。通过这种方式,帮他建立良好行为、消除不良行为 。……
孤独症易误诊常被错失最佳治疗时机
"豪豪小时候有一双明亮的大眼睛 , 特别惹人喜爱 。但他却很少说话,与人沟通困难 , 不懂得危险 。他不会表达自己的愿望和要求,只会以哭闹的方式表达 。除了睡觉以外 , 他整天跑上跑下,没有一刻安静……在他三岁时,我们就把他送到幼儿园,但他整天哭闹,不会说话 , 不合群,又乱跑,幼儿园最后劝我们退学 。"
这是网民"自在凉"在网上的讲述患有孤独症的儿子:十几年前 , 豪豪三四岁时,他们不断带他往各地大医院跑,希望能给孩子一个明确诊断,甚至曾怀疑孩子有听力障碍、智障 。直到6岁多,才在当时的北京医科大学被确诊为"孤独症" 。"近年来,全球儿童孤独症发病率呈上升趋势 。但在我国孤独症误诊率还比较高,原因主要在于对孤独症缺乏认识,容易把孤独症误诊为听力障碍、智障、多动症等 。"专家说 , 这使许多孤独症儿童错过了6岁以前的最佳治疗时机 。
不和人对视、语迟、冷漠及早察觉孩子的异常
儿童孤独症又称儿童自闭症,是一种起病于婴幼儿时期的广泛发育性障碍,由于其病因目前尚未完全明确(可能和多基因遗传、病毒感染、轻微脑损伤、自身免疫、宫内缺氧、父母不和等精神因素有关),减少孤独症危害的最好办法就是早期发现、早期干预 。
那么 , 家长怎样才能早发现呢?
专家说 , 儿童孤独症有三大核心症状,表现如下:
1、社会交往障碍比如,孩子常常呼之不应,对父母缺乏依恋,对同伴缺乏兴趣等 。
2、语言交流障碍半数患儿语言发育落后,通常在两三岁时仍然不会说话;还有些孩子即使有语言,也不会和人正常交流,说话时不与人对视 。比如,有些患儿说话像"鹦鹉学舌",大人说"问阿姨好",他也说"问阿姨好";有些则是重复语言 , 不停地说一句话 。
3、刻板重复行为或狭隘兴趣患儿兴趣狭窄,如迷恋轮子、圆形木棍等东西;他们还经常有一些刻板重复的动作,如啃手指头、不停地转圈等 。
如果孩子1岁以后不明原因不会说话 , 缺乏和母亲分离的焦虑、对逗弄缺少反应、常常独自躲在角落里玩车轮等单一没意义的游戏 , 家长最好带孩子找儿童心理行为的专家确诊 。
及早干预孤独症儿童也能正常生活
儿童孤独症的最佳治疗期是3~6岁,如错过最佳治疗时机,不论如何治疗,其智力和行为只能停留在幼儿时期;但治疗不及时,则会导致终生残疾 , 连自理能力都没有 。
专家说,目前,除了国际上盛行的结构化教育和应用行为分析法,再加上感、听觉统合治疗等特殊训练方法外 , 家长要积极投入孩子的教育训练和治疗活动中去:
1、想尽办法让孩子开口说话 。
孤独症儿童不会和人交流,他想要家长做什么事情,都是拉着家长上前指向这个东西,或通过哭闹、打滚 , 甚至自伤等行为去表达愿望和要求,从不开口说话 。比如,孩子想喝水了 , 他会拉着家长到饮水机旁 。如果不等开口就满足他,他会更封闭 。所以,这时哪怕是一个"喝"字,家长也要等孩子说出口,再满足他 。
2、教孩子和他人互动 。
孤独症孩子想要别人什么东西时,常常用"抢"的方式,家长可以和他做一些"交换"互动,让他学会"等待" 。比如,他想要什么东西马上就要得到,否则就哭闹、打滚 。家长不要急着拉他,不妨漠视地离开,通常孤独症的孩子都会站起来跟着走了 。家长一看他爬起来不哭,可以赶紧抱着他说:"妈妈喜欢不哭的孩子" , 下次他就不哭了 。通过这种方式,帮他建立良好行为、消除不良行为 。
"经过及时干预治疗,相当一部分孤独症儿童可以像正常孩子一样上小学、大学、正常工作 。"专家提醒家长千万不能放弃孩子 。
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