让孩子喜欢上阅读_如何让孩子喜欢阅读 _生活经验

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导读：有了孩子的家长，我建议从小让孩子喜欢上阅读，阅读有助于提高孩子的自控力，让孩子喜欢上阅读也不光是为了让孩子以后学习好，其实这也是家长自己成长、养成好习惯的机会。
怎么让孩子在学习的时候，可以感受到快乐的感觉？一般孩子语言发展的最好时期，是在6岁之前，在三岁半左右的时候，对语言就会产生一种敏感度。口语学习两岁时最强，直至5岁都处于语言敏感期。幼儿早期阅读对日后的智力发展影响重大。让早期阅读成为孩子最快乐事情，需要怎么做呢？
1、选本好书很重要
半年之内的宝宝视网膜的发育还没有很完全，家长这时候就可以选择一些黑白对比且线条简单的画面。当孩子到了一岁左右的时候，宝宝便会开始喜欢有色彩的图案，这个时期最佳的图书上选择最好是不要太过于复杂的，最好是简单一点，不同色彩出现的频率应该控制好。
家长可以选择宝宝的笑脸，或其他以宝宝、动物和日常生活行为及物品为主要主题的图书。在这里还需要注意的就是，这个年龄阶段的孩子，还没有办法来掌控自己的协调能力性，所以家长最好是不要选择比较容易伤孩子的书本。
等孩子到了两岁之后，脑力的发育已经变得越来越好了。开始喜欢有简单情节的故事，这时可选择的书就比较多了。自制书由于有孩子的亲身参与，孩子很喜欢阅读。
孩子一般到了四周岁之后，故事情节就要开始不断的变化，因为这时候他们对于事物的理解能力也不断的提高，所以对于每个故事的情节也会深深的去思考。宝宝开始喜欢简单的科普类图书。
2、读书语气要温柔
家长给孩子讲故事的时候，声音一定要更加温柔一些，因为他不知应该怎样读，结果孩子根本不感兴趣。在阅读的时候，可以和孩子有一点的互动性，这样宝宝们的记忆也会更加深刻一些。阅读技巧是可以训练的，很多家长是在为孩子读书的过程中，发掘了自己配音和表演的才华和能力。
3、多感官齐参与
当故事如果跟很多动作有关系，家长也可以采用肢体语言来描述，这样就会增加很多的趣味性了。孩子最初实际上只是喜欢与父母一起玩，而尚未形成对阅读的喜爱。由于阅读能带来游戏时快乐的体验，因而逐步喜欢阅读。
最后，还是需要根据每个孩子不同的性格特点，以及他们内心的一个爱好程度来把握阅读的方向。家长可以自己读，并不要求孩子与家长一起读;还有一些书，家长可以与孩子一起翻翻，聊聊，孩子喜欢就多读几遍，否则用这些书作为与孩子聊天的内容也很好。
让早期阅读成为孩子最快乐事情，当孩子在阅读的时候，是发自内心的喜欢，那么肯定就会深深的感到学习的快乐，每一次在阅读的过程中，也能够从文字中感受到不同的乐趣。做一个聪明的孩子，需要从阅读开始，相信等孩子再长大一些，面对更有难度的学习就更加简单了。
与孩子一起成长，在培养孩子阅读习惯的同时，我们也可以提高自己的阅读水平。
1、出生就应该有的玩具
【让孩子喜欢上阅读_如何让孩子喜欢阅读】那些给孩子买各种高档、昂贵玩具的家长会说自己玩的玩具有多好，但我的朋友有小孩，一般我都送布书当伴手礼。布书作为一种玩具，具备了“禁拉又禁拽，禁咬又禁造”的特性。又兼具了认字、识数、认颜色的多种功能，无论是宝宝用嘴探索世界的阶段，还是用手探索世界的阶段都是理想的玩具。孩子能坐以后像模像样的翻书，好奇的摸摸这页，翻翻那页的样子超级可爱。
2、睡前给孩子读故事
让孩子养成睡前听故事的习惯，一方面是为了增进亲子感情，另外一方面是家长偷懒的诀窍，有个附赠的好处就是孩子认字以后就能够自己读书。有的亲子书建议抱着哄睡，但是孩子几岁以后，尤其是胖孩子，哄睡真的就变成力气活儿了!给孩子读书的过程，孩子长知识，我们自己也长知识，甚至是一个强迫学习的过程。我之前送了朋友一本故事集让他读给孩子听，孩子边听边问了好几个为什么，读了半个故事，孩子就睡着了，朋友自己为了给孩子找答案，到天亮把书全看完了。
3、在孩子面前读书
两口子从来不看书，想让孩子读书，可能性真心不大。《权力与领导》关于行为科学的部分讲遗传分两种，基因遗传和模因遗传，基因遗传咱们普通人控制不了，但模因遗传是亲近人的行为决定的。设置家庭阅读时间，在孩子面前看书就是一个良好的模式。我妈妈有读报纸的习惯，小时候每天晚饭后，我和妹妹写作业，妈妈读报纸，小侄子看着我们自己也会找来自己的唐诗书，儿歌书看着玩。
4、跟孩子讨论书
跟孩子聊天其实很重要，尤其是内容尤其重要，《沟通的艺术》有个事例让我印象特别深，就是那个跟小女孩聊什么的例子。你跟她聊漂亮、衣服、化妆，她潜意识里就会觉得外表重要。跟她聊最近读什么书，告诉她你看了什么书，去了什么地方，她的眼界就开阔了。很多人说穷养儿富养女，其实无论男女，见多识广都对发展有好处。
5、带孩子去图书馆、书店
让孩子在一个阅读的氛围里，让他知道阅读是件快乐的事，很多人都愿意的事有助于增强他对阅读的信心，尤其如果能碰到同龄人，他会得到更多的认同感。
6、书架中留出孩子自己书的位置
除了精神上的引导，在实物上也要支持孩子阅读。在家里的书架中留出孩子自己书的位置是促进阅读的好办法，小侄女已经上初中了。在她上幼儿园的时候，她奶奶在家里的书架最下方留出一个角，贴上她的名字。每次家里来了小客人，她都会拉着人家到书架前看自己的书，并且告诉客人这些书里都是什么内容。如今她已经在自己的房间有了一个跟客厅书架一样大的属于自己的摆满她看过书的书架了。《整理的艺术》里认为视觉效果刺激成就感，更能激发行动力。
孩子出生的时候，没有自带说明书，每个孩子都是不一样的，我们只能通过摸索教育孩子。我有个朋友的孩子特别讨厌去幼儿园，每次去都是哭的撕心裂肺，朋友一直说是幼儿园不好，后来我跟孩子聊天，原来孩子习惯睡觉的时候把屁股放在爸爸的脸上，幼儿园老师肯定不会让孩子把屁股放自己脸上，所以每天孩子午睡就变得很痛苦，午睡不好下午玩的就很痛苦，所以不想上幼儿园。我一直认为让孩子养成好的习惯，很多习惯如果能提前养成，会让孩子在学校更轻松，更喜欢学校。

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