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导读:学绘画对孩子有哪些好处呢?参加美术活动,通过活动发展幼儿的智力和能力,无论对孩子的今天还是明天都有好处的,那么学绘画对孩子有哪些好处呢?下面小编为您介绍 。
一、绘画可以帮助孩子们领略生活之美
幼儿美术教育的目的不是把幼儿培养成小画家,而在于萌发幼儿的美感,培养幼儿的创造性表现能力 , 这些将成为他们人生的宝贵财富,使他们终生受益 。因此,在幼儿美术教育活动里,创新是它的主旋律 。
首先,教师要用生动的语言激发幼儿对美术的兴趣 。运用富有童趣的语言,易于让幼儿产生轻松、愉快的游戏心理,使他们乐于参与,实际上绘画就和游戏一样,玩进去就会感悟很深,更能轻松大胆地表达自己的意愿 。
其次,还可结合多种体态语言进行形象生动的对事物的描述 , 从而达到发展幼儿思维的有效办法 。例如带领幼儿到户外活动时 , 引导幼儿观察大树、花草的形态 , 让幼儿产生作画的兴趣 。
二、绘画可以开拓孩子们的发散思维
在教学活动中我们不难发现,幼儿绘画最大的兴趣点并不是自己画的多么好,而是寻求与他人的与众不同,用孩子的话呈现:“我有……你没有……”,因此,在指导幼儿绘画的过程中,教师可积极采取举一反三的练习法 。如:以圆形为基础,任意添画各种小动物,以鱼的轮廓为前提,运用各种线条、图形进行装饰 。活动中,孩子们兴趣盎然,思路开阔 , 在统一的基础上,他们积极创意,寻求不同的表现形式 。在激活幼儿想象力的同时,提高了幼儿的绘画潜能 。
三、绘画应坚持孩子的主体地位为己任
根据幼儿心理学发现,他们对拟人化的动物、带有情节性的主题是最感兴趣的 , 这些也是最易于幼儿所记忆的 。在选取素材时 , 我们应多以不同种类的小动物为主 , 通过拟人化的动作、神态,丰富幼儿的绘画经验 。通过把绘画的内容编成故事,随着故事情节的展开指导幼儿绘画 。可以吸引幼儿的注意力,提高他们的绘画兴趣 , 在易于理解、乐于接受的前提下,充分发挥了幼儿活动中的主体地位 。
儿童画创作是综合能力的具体体现,也是培养儿童绘画启蒙的终极目标之一,儿童画创作应该从单一的到复杂来进行,要为孩子提供更多的信息资源,如果儿童没有丰富的感性材料,就不可能画出丰富多彩的画来 。
四、发展孩子的绘画创造力需要注意的事项
首先 , 要根据孩子的年龄特点,为孩子创造优美的环境,如悦耳的歌声、生动的画面,激发孩子潜在的绘画才能和丰富的想像力、创造力 。
其次,有意识引导孩子去观察、欣赏 。如观察晚霞 , 可以通过问问题来启发孩子,比如“像什么?”,“变成了什么?”让孩子充分地想像,引导孩子有顺序地从事物的形态到具体细节特征来感知美、创造美 。
再次 , 重视大自然对孩子的感染和熏陶 。许多有名画家都有一个共同经历,从小热爱大自然 。在大自然的壮观奇景中可陶冶孩子对美的感受 。
最后,创设良好的心理环境 。成人要及时肯定和鼓励孩子的好奇心和探索举止,使整个绘画过程气氛轻松,这样才有利于发展孩子的绘画创造力 。
绘画对孩子来说,本身就是一种游戏,老师和家长们可以通过这种游戏,发挥孩子们的想象力和创造性,切忌教学过程中 , 只注重绘画技巧的运用 , 而让孩子失了童趣,另外 , 也不要只是一味的按照标准来评价作品 , 而应该看孩子的画中有多少想像力,多少创造力 。家长和老师可以在绘画活动中,让孩子改变思路或肯定孩子的想象,以避免形成一种僵化、固定不变的思维模式 。
五、教育孩子的有关原则
1、 家庭教育缺乏统一口径
一个家庭里,孩子受到家长的喜爱 。但孩子提出的要求,常常会出现这样的情况:爸爸否定的事情 , 却受到妈妈和奶奶的肯定和赞许 。这种情况常常会使孩子心理上无所适从 。倒底听奶奶的 , 还是听爸爸的 。同时也会让孩子形成犹豫、任性等不良性格 。
2、忽视孩子的心理承受能力
【学绘画对孩子有哪些好处_孩子学绘画的好处】孩子也存在心理上的承受力,这跟大人是一样的 。由于人才竞争日益激烈 。致使家长产生急躁情绪,总希望自己的孩子早日成龙 。如有的家长把多种能成才的“武器”,都往孩子的小脑袋里灌输 。既要孩子学弹钢琴,又要孩子学电脑 。既要孩子成为科学家 , 又要孩子成长为艺术家,这种心情 , 虽然可以理解,但也要记住,孩子在漫长的学琴时间中 , 失却了童年应有的欢乐和兴趣 。
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