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导读:你知道什么是正确的育儿观吗?很多家长还在坚持着传统的育儿观念,其实这其中存是在着很多弊端的 。下面,我们就一起来瞧瞧什么是正确的育儿观 。
什么是正确的育儿观呢?
综合现代心理学、哲学和教育学的研究成果,我们可将对现代儿童观应有的几个基本信念概括如下:
维护儿童的人格尊严 。
儿童与成人一样 , 其人格的价值是等值的 。一位教育家说过这样一句话:不尊重学生人格的教师,实际上是降低了自己的人格 。由此可见,儿童的人格尊严同样必须得到保护和尊重 。我们以前习惯于将送子女上学视为是家长、社会的义务,这只说对了一半,另一半是:儿童进入学校、接受教育,也是每个儿童必须享有的权利、必须受到尊重的人格尊严的体现 。当然,作为教育者或监护人,在尊重、维护儿童的人格尊严的同时,也要注意培养起儿童的自尊心、自信心和责任感 , 使每个儿童意识到,他在受到尊重、保护的同时,也肩负着一定的责任 , 并充满信心地去迎接生活的挑战 。这正如教育家苏霍姆林斯基所说,必须“让每个儿童抬起头来走路” 。
发展儿童的独立个性 。什么是个性?简言之,个性就是指一个人的独立性、独特性和不可替代性 。个性的精华是他的主体性和创造才能,社会正是由丰富多采的不同个性构成的整体 。就个人的发展而言 , 养成独立的个性是形成创造能力的原动力,是开拓进取品质的心理基础 。试想,如果我们培养出来的人没有什么自己的见解 , 更无创造的欲望,他们能推动社会的发展、文明的进步吗?社会正是在每个个体的自我发现、自我创造过程中得到延续和发展的 。
培养儿童的竞争意识 。
今天,我们的国家正在经历一场前所未有的社会变革,这场以经济领域的改革为先导的社会变革已波及到包括教育在内的各行各业 。中华民族要自立于世界民族之林,就必须正视日益加剧的国际竞争,依靠教育并通过教育造就出一大批具有真才实学的实干家 。在某种意义上说,培养下一代的竞争意识,是我国教育面向21世纪的机遇和挑战所要体现的时代精神 , 也是我们在儿童身上要逐渐养成的新品质 。
丰富儿童的内心世界 。判断一个人的发展,既要看他创造物质财富的能力,也要看他享受精神生活的能力,内心世界的丰富程度,他所受的教养及所达到的文明程度 。只有对自身能力和意志品质充满高度自信的人,才有可能具有较稳定的心理素质和较强的精神动力 。儿童内心世界的丰富,还表现在对历史、文学、艺术等精神文化的理解和领悟能力 。广泛的兴趣爱好可以陶冶性情 , 净化灵魂,消除焦虑,激发灵感 , 使人体验到生活的乐趣,从而以朝气蓬勃的精神状态去勇敢地迎接生活的挑战 。可见,儿童的健全发展离不开健全的心理素质和健全的精神世界的培养 。
我们今天的教育是造就“跨世纪一代”的一项伟大工程 。为了提高整个中华民族素质,为了成功地迎接21世纪的挑战,我们必须运用正确的儿童观作指导 , 从未来着眼去培养下一代 , 通过新一代国民素质的现代化去成就我国社会主义现代化建设事业 。
传统的育儿方法是上辈人一代又一代传下来的 , 虽然每个年代都会有所改变,但是到了新的时期,传统的育儿方式又会跟上时代的脚步,与新式的育儿经拉开差距 。但不可否认的是,传统的育婴方式存在一些误区和弊端 。
1.给新生儿擦“马牙”
新生出生后三四天,在其牙床或附近会生出米粒大小的白色颗粒 , 数量形状因人而异 。看起有些像刚刚长出来的牙齿,形状有些像小马驹的牙齿,俗称“马牙” 。在民间有给新生儿擦“马牙”的做法,也就是用一块干净的布把孩子牙床上的白色颗粒磨掉,这对孩子的健康有害无益 。新生儿牙床上长的白色颗粒,在医学上称之为“上皮珠”,对宝宝的健康不会带来任何伤害,会随着孩子慢慢长大,每天的吮吸动作而自然脱落 。如果人为地用皮去擦试或是用针挑刺,随时都有可能导致口腔黏膜受损,造成感染,情况严重的还可导致新生儿败血症,后果非常之可怕 。
2.给新生儿“挤乳”
新生儿出生后的两三天,会出现乳房肿大 , 有些并伴有类似于乳汁的黄色液体流出 。在民间也就有了给新生儿“挤乳头”的育儿习俗 。尤其是女孩的乳头一定要挤,据说女孩如果不挤乳头,以后生孩子时就不能喂奶 。这样子的育儿习俗无任何科学依据,不挤乳头就不能喂奶的说法更是滑稽可笑 。新生儿出生后三四天有乳房肿胀症状是由母体内激素所导致,是正常现象 , 过几日就会自行健康 。如果人为地挤压,不止是给孩子带来痛苦 , 还有可能导致娇嫩的乳头受损或是乳腺发炎感染、红肿、情况严重者可导致败血症 。
3.新生儿不能见光
因婴儿在母亲腹腔中时处在一个封闭的环境,没有光源,因此新生儿刚出生时不大适应强光,但并不是说新生儿就不能见光 。如果新生儿的房间过于昏暗或是采取的照明设施过于暗淡,可影响到新生儿的视力发良 。微妙的光线也会造成产妇视线疲劳,对母亲视力形成的影响 。民间所说的新生儿不能见光,可见并不科学,孩子的房间最好是采光较好,气流通畅 。有助于孩子的健康成长 。
4.新生儿易受惊吓
【【什么是正确的育儿观】育儿的正确方法】新生儿起居的环境太过于安全,反而会影响孩子神经系统发育 。家里的年青人听老一辈人说 , 孩子怕声响 。于是孩子的房间总是静悄悄的,大人连走路都小心翼翼,生怕弄出声音来吓着孩子 。其实孩子听天声音之后 , 身体有如受惊一般是一种正常反应 , 并不是孩子受到了惊吓 。日常生活之中并不需要让孩子生活在一个无声的环境之中 。相反,要给孩子一个有声的世界,家人的脚步声,厨房里的水声,锅碗声,妈妈打哈欠的声音,等等让宝宝熟悉,有助于孩子的大脑神经系统发育
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