1、识字与写字
?。?)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望 。
?。?)认识常用汉字1600个左右 , 其中800个左右会写 。
?。?)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构 。初步感受汉字的形体美 。
?。?)努力养成良好的写字习惯 , 写字姿势正确,书写规范、端正、整洁 。
?。?)学会汉语拼音 。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节 。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节 。认识大写字母 , 熟记《汉语拼音字母表》 。
?。?)学习独立识字 。能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首检字法查字典 。
2、阅读
?。?)喜欢阅读,感受阅读的乐趣 。养成爱护图书的习惯 。
?。?)学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 。学习默读 。
?。?)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语 。借助读物中的图画阅读 。
【语文有什么学的】 ?。?)阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流 。
?。?)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美 。
?。?)认识课文中出现的常用标点符号 。在阅读中 , 体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气 。
?。?)积累自己喜欢的成语和格言警句 。背诵优秀诗文50篇(段) 。课外阅读总量不少于5万字 。
3、写话
?。?)对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物 。
?。?)在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语,学习清楚连贯地表达自己的意思 。
?。?)根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号 。
4、口语交际
?。?)学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯 。
?。?)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容 。
?。?)听故事、看音像作品,能复述大意和自己感兴趣的情节 。
?。?)能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻 。
?。?)与别人交谈,态度自然大方,有礼貌 。
?。?)有表达的自信心 。积极参加讨论,敢于发表自己的意见 。
5、综合性学习
?。?)对周围事物有好奇心 , 能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读 , 共同讨论 。
?。?)结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得 。
?。?)热心参加校园、社区活动 。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法 。
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