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小节号是为了可以学生了解课文的结构章法,第一次边读书边标小节号,更多地第一次接触课文,更重要的目的是为了了解课文,为了读准读通,这时小节号就有很大的用处 。
【什么是小节号】为了交流的需要,还有为了帮助学生了解课文的结构章法 。在每个自然段首按顺序标上数字序号,段尾用“/”标注 。小节号有利有弊,能更通顺地朗读课文,但不能与朗读同时进行,这样的话对学生们完整的感知课文是有害但无利的 。

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