寒假要调节学生的心理 _生活经验

文章插图
我国中小学生的心理健康状况如何？据新华社不久前报道，一个国家八五重点科研项目的专家、学者对东北三省10000多名中小学生心理检测发现，约有32%的中小学生存在心理异常表现，接近30%的小学生心理素质处于不及格水平，心理素质优秀或良好者仅占8.2%，而北京、上海学龄前独生子女心理变态的比例竟超过50% 。专家们发现，中小学生心理疾患的发病趋势是大城市多于小城市；小城市多于农村乡镇；高中多于初中；初中多于小学，重点学校多于非重点学校；女生多于男生。专家们认为在中小学生中，这一问题也日渐突出（转引自1999年2月2日济南时报）。
尽管越来越多的家长和老师关心孩子和学生的心理健康，但仍然有非常多的父母和老师忽视这个问题。在农村，当发现孩子心理问题已经十分严重时父母才注意。父母不是带孩子去心理咨询，而是求神拜佛，贻误了孩子的病情。最近，一父亲带女儿来心理咨询。这位女学生已经精神分裂。她的父亲说：我的女儿学习一直很好，她怎么能患精神分裂？他不相信他的女儿会患精神分裂。象这种重学习成绩忽视孩子健康心理培养、最后导致孩子患严重精神疾患的的家长大有人在。
【寒假要调节学生的心理】在城市，家长和老师忽视学生心理健康的情况也仍然比较突出。特别是有些家长认为孩子已经上了重点学校，孩子的学习又好，哪能出心理问题！其实，正象东北的调查结果一样，越是重点学校的学生、越是学校比较好的学生，越容易出心理问题。某个省重点中学的在全国性比赛中获奖、据说考清华大学没有问题的三好学生自杀就是一例。

寒假要调节学生的心理的详细内容就为您分享到这里，【精彩生活】jing111.com小编为您精选以下内容，希望对您有所帮助：