1、知识内容的衔接,要清楚高中需要什么样的基?。?主动研究高中生物课程标准 , 把握教材间的内在联系,才能更好地促进学生的发展 。初中生物要求学生获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用 。高中生物则要求学生在获得知识的同时 , 积极参加生物科学知识的传播 , 促进生物科学知识进入个人和社会生活;
【如何做好初高中生物知识的衔接】2、能力要求上的衔接,初中课标要求学生初步具有生物学实验操作的基本技能,初步学会科学探究的一般方法,初步具有收集信息的能力 。而高中则要求学生能够正确使用实验器材,发展科学探究能力 , 搜集生物学信息并学会鉴别、选择、运用和分享信息 。
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