郗培植|共管共治让未成年网游玩家适可而止猫和老鼠|未成年人保护法|王阳

● 网络游戏互动性、沉浸性、仿真性强，操作便捷，具有较强吸引力。未成年人还处在身心发育阶段，自控能力相对较弱，容易过度使用网络游戏甚至产生依赖。一些游戏厂商也利用“套路”吸引未成年人
● 未成年人沉迷网络游戏，不但会导致学习成绩下降，而且对他们的心智、情绪也会产生巨大影响，甚至可能会去模仿游戏中的暴力、血腥行为
● 网络游戏沉迷是一个社会问题，防沉迷工作是一项系统工程，需要社会各方面的共同努力
□ 本报采访人员赵丽
□ 本报实习生杨轶男
北京市民李丽因儿子沉迷网络游戏而烦心一年了。一年前，儿子上初一，开始接触网络游戏，从此一发不可收拾；一年后，儿子的期末考试成绩从班级前十名掉到了倒数第十名。
陷入网络游戏旋涡的不只有李丽的儿子。根据中国社会科学院发布的《中国未成年人互联网运用报告（2020）》，首次触网的主要年龄段集中在6至10岁，10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到78%，且低龄族的使用时长集中在1至3小时。《法治日报》采访人员近期采访发现，在这一群体中，有不少低龄族在接触互联网后沉迷于网络游戏不能自拔。
针对未成年人过度使用甚至沉迷网络游戏问题，国家新闻出版署近日下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》（以下简称《通知》），进一步严格管理措施，坚决防止未成年人沉迷网络游戏，切实保护未成年人身心健康。
多位接受采访人员采访的业内人士称，网络游戏互动性、沉浸性、仿真性强，操作便捷，具有较强吸引力。未成年人还处在身心发育阶段，自控能力相对较弱，容易过度使用网络游戏甚至产生依赖。一些游戏厂商也利用“套路”吸引未成年人。国家此次重拳出击，对于开展防沉迷工作具有深远意义，但关键在于如何让政策落地并有效实施，这需要家长、学校、社会共管共治。
孩子沉迷网络游戏
家长老师叫苦不迭
“再玩一局，我就写作业。”——这是李丽每天听儿子说得最多的一句话，但玩了一局还有一局，似乎永远没有最后一局。
从儿子接触网络游戏后，一年来，李丽每天都要和他斗智斗勇：如何既能让儿子不落下学习，又能兼顾他玩游戏的心愿。但摸索了一年，她也没有找到万全之策。如今，儿子又迷上了一款名为“猫和老鼠”的网络游戏，每天放学后进屋第一件事情就是拿起手机玩一局，甚至不愿意吃饭，更不愿意写作业。
“现在的局面是他玩‘猫和老鼠’游戏，我们也在和他玩‘猫抓老鼠’——他经常等我们睡着之后偷偷玩游戏，被发现后立即切换到其他界面，说自己在学习。”李丽摇摇头，甚是无奈。

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