1、让学生从多方面了解广阔的语文世界,积累更多的语言素材,也能多形式地训练学生的口语交际、口头表达式能力,多角度地训练学生的阅读思维,培养良好的语感 。
2、语文课本作为语言学习的范例,“读”应贯穿始终 。在课堂教学中宜充分利用教材中文质兼美的名家名篇,这对学生理解语言文字,培养语感,提高审美意识 , 加强知识迁移有很大的作用 。
3、让学生参与课堂的互动 。而互动的最好方式莫过于角色表演,既能让学生得到锻炼,又能巩固所学的知识 。
4、在课堂教学中“教”与“学”是密不可分的 。让学生参与“教学”活动是师生密切配合的一种方式,也是课堂教学精彩起来的一种有效方法 。
【如何衔接小学语文课的个个环节】5、语文课堂教学有的时候需要的不是热闹,而是一份宁静,让学生静心感悟作品的形象、意境 , 思考文句的意蕴、作品的思想 。
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