沟通方法有哪些_4个沟通方法让投诉不再郁闷 _生活经验

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导读：沟通方法有哪些？投诉是为了帮助对方改进还是为了维护自己的利益，发泄不满？投诉后对方是心甘情愿地接受你的投诉，还是迫不得已地向你道歉？投诉后你快乐吗？对方快乐吗？首先弄明白沟通方法有哪些，你才能做到更好的投诉。
两个投诉的案例
A君与我共事多年。我们在上海某五星级酒店办培训活动，那里的销售人员及工作人员只要知道当天是我们公司办活动，都会问：这次活动是某某老师吗？他来了我们会特别紧张，担心出错，压力很大，有些人甚至会调换轮班。
有一次我刚好在?。?亲眼见识了A君的投诉方法。餐厅无法配合A君的要求，服务生回应方式不妥当，冒犯了A君。A君认为，五星级酒店服务品质怎么可以那么恶劣，必须教训这位服务员。他当场责骂服务员，这位服务员也不懂得如何有效应对，一直为自己辩解。这个做法让A君更加火冒三丈，并提出要见主管。主管应付不了，A君提出要见与我们接洽的销售人员。那人已下班，A君就坚持要她回来处理这件事。大家纠缠了两个小时，才罢休。过后，怒气还没平复的A君告诉我，服务不好一定要投诉，不然他们不当你是客户。
B君也喜欢投诉。有一次我们入住一家五星级酒店，乖乖地排队办入住手续。轮到我们时，突然有人插队。B君当然不高兴。他请那人排队，无奈碰到一个无赖，脸皮厚地说：“我的事很快的！” 。轮到B君时，办好入住手续后，他很客气地跟那位服务员说：“我有个建议，想跟你的值班经理说。麻烦你请他过来。”接下来他对值班经理说：“我想送你一个礼物，给你一个建议，希望能够让你们做得更好。”然后，他详细地建议如何建立排队系统，培训员工如何应对那些不排队的人。B君告诉我，投诉可以是一种正面的交流，目的是让对方做得更好。但他投诉时也有不被重视或接受的心理准备。如果经理态度不好，他也不在意，这是酒店不求长进，不值得赚他的钱，以后不来就是了。那一次，我们在酒店住得非常舒服。那位经理对我们特别好，免费送饮料，知道B君喜欢吃芒果，还特别送芒果给我们吃。
高效快乐投诉法
1、用鼓励的语气，而不是责骂。没有人喜欢被责骂，尤其是在大庭广众面前。自我保护的本能在被攻击时会展现出来，结果是互相争辩，无济于事。
【沟通方法有哪些_4个沟通方法让投诉不再郁闷】2、用尊重的方式，而不是怪罪。不管他们是不知，不懂，不会，不愿，我们都以尊重的态度给予反馈。千万不要以为自己是顾客，对方就得百般迁就你，这种方式是把自己的快乐建立在别人的痛苦上。
3、以建设为目的，而不是破坏。投诉当然是因为我们对某件事不满，如果我们能够跨越只为发泄不满情绪，进而提供有建设性的建议，对方通常都会愿意聆听你的投诉。
4、用同理心的方式，而不是得理不饶人。中国人最讲究面子，投诉是为了保护自己的面子，却忘了也要保护别人的面子。别人服务不周是他们有问题，但投诉者本身的素养也是个问题。
投诉是种养性锻炼！我们可以改变自己的心态，把投诉变成一种“养性”的锻炼，当成为己为人制造快乐的机会。用一个对方能接受、感觉更舒服的方式表达自己的不满，同时提醒对方可以做得更好。对方会因得到你的肯定及鼓励而更快乐更有干劲。修炼自己，帮助别人做得更好，最终的获益方是自己！
沟通技巧介绍了如下模式：
1、倾听技巧
倾听能鼓励他人倾吐他们的状况与问题，而这种方法能协助他们找出解决问题的方法。倾听技巧是有效影响力的重要关键，而它需要相当的耐心与全神贯注。倾听技巧由4个个体技巧所组成，分别是鼓励、询问、反应与复述。1）鼓励：促进对方表达的意愿。2）询问：以探索方式获得更多对方的信息资料。3）反应：告诉对方你在听，同时确定完全了解对方的意思。4）复述：用于讨论结束时，确定没有误解对方的意思。
2、气氛控制技巧
安全而和谐的气氛，能使对方更愿意沟通，如果沟通双方彼此猜忌、批评或恶意中伤，将使气氛紧张、冲突，加速彼此心理设防，使沟通中断或无效。气氛控制技巧由4个个体技巧所组成，分别是联合、参与、依赖与觉察。1）联合：以兴趣、价值、需求和目标等强调双方所共有的事务，造成和谐的气氛而达到沟通的效果。2）参与：激发对方的投入态度，创造一种热忱，使目标更快完成，并为随后进行的推动创造积极气氛。3）依赖：创造安全的情境，提高对方的安全感，而接纳对方的感受、态度与价值等。4）觉察：将潜在“爆炸性”或高度冲突状况予以化解，避免讨论演变为负面或破坏性。
3、推动技巧
推动技巧是用来影响他人的行为，使逐渐符合我们的议题。有效运用推动技巧的关键，在于以明白具体的积极态度，让对方在毫无怀疑的情况下接受你的意见，并觉得受到激励，想完成工作。推动技巧由4个个体技巧所组成，分别是回馈、提议、推论与增强。1）回?。喝枚苑搅私饽愣云湫形母惺?nbsp;，这些回馈对人们改变行为或维持适当行为是相当重要的，尤其是提供回馈时，要以清晰具体而非侵犯的态度提出。2）提议：将自己的意见具体明确地表达出来，让对方能了解自己的行动方向与目的。3）推论：使讨论具有进展性，整理谈话内容，并以它为基础，为讨论目的延伸而锁定目标。4）增强：利用增强对方出现的正向行为（符合沟通意图的行为）来影响他人，也就是利用增强来激励他人做你想要他们做的事。

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