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导读:现如今的爸爸妈妈都望子成龙,希望自己的孩子不输在起跑线上 , 但是您觉得您的教育方法真的会培养出天才吗?其实孩子的能力最重要,不信,来看看孩子的能力最重要的原因,你就明白了 。
先不说孩子怎么样,家长们,回忆一下我们的小时候,每次出成绩单的时候 , 是不是都感觉到恐怖呢?有没有午夜梦回的时候,梦见自己父母看见成绩单后对自己大打出手呢?这就是心理学上的“成绩单恐惧症” 。
我们已经过了拿成绩单的年龄,却依然对成绩单抱有恐惧之心,那么孩子呢?他们每次考完试,拿着成绩单走在回家的路上,又是什么心情呢?
考试成绩理想,孩子们也许会昂首阔步,神采风扬;考试成绩不好,垂头丧气、不知所措、心情格外沉重 。有的孩子甚至会磨蹭着不敢回家,恨不得把成绩单吞下肚子 , 害怕家长看到成绩单之后的态度 。
成绩单并不能代表一切 , 他只是一次考题的结果,不能反映孩子的学习能力、反应能力、道德品质等等 。多少人因为这一张纸,让孩子万分痛苦 。
【孩子的能力最重要_孩子的能力为何最重要】成绩单只是一个阶段性的东西 , 它只是把孩子暂时的学习状况传递给家长的一个媒介,但是不要因为一张纸而否定孩子的一生 。不要让孩子成为它的受害者 。
大家可能不知道,存在着一个没有成绩单制度的学校 。位于长野县伊那城的伊那私立小学,它在二战后废除了成绩单制度 。课堂上气氛轻松,孩子们的笑声回荡在真个校园 。老师不以成绩个学生划分类别,而是挖掘孩子的能力 。
让我记住这所小学的不是因为学校风景多美,而是因为我真的听见孩子发自内心的笑声 。孩子不会说出“你是差生,老师不让我和你玩”之类的话语,是的每个孩子的童年都充斥着满满的快乐 。
还记得 , 我一直认为自己五音不全,从来不敢在别人面前开口唱歌,原因就是小学成绩单上面,音乐课不及格 。我一直感觉,让我在别人面前唱歌会异常尴尬、难堪 。
可是,这个认知原来是错误的 。有一次朋友拉我去KTV唱歌,开始也是死活不肯唱,后来,抱着“必死的”决心,唱了一首自己一直很喜欢的歌 。唱完后,突然发现,我唱的并不难听,并没有五音不全 , 也没有出现跑调 。原来,成绩单上的不及格,只存在于那一张纸上 。
不要再因为成绩单而否认孩子的能力了 。不要因为一张纸给孩子无限的未来套上枷锁,让孩子错误的以为自己“不行” 。在这里,必须强调一点,孩子的未来无可限量,成绩单是个什么东西,让我们忘记它吧!
我们怎样才能让孩子成龙成凤?
1、在适当的时间培养孩子综合能力更重要
爸爸在家庭教育中不可或缺,影响力至关重要 。家庭中,妈妈往往能带给孩子最原始的安全感,满足其生理需求,而爸爸扮演的更多是精神的依靠 。孩子往往喜欢以爸爸为榜样,性格的形成也较容易受爸爸的影响 。所以,在孩子的成长之路上 , 爸爸应该做到多参与,多引导 。这样,孩子才能有一个积极向上的健全人格 。
我们现在正处在一个信息爆炸的时代,竞争非常激烈,所以我们的家长非常迫切地希望孩子是个全能手,能够面面俱到 。但是你会发现东西是越学越多的,因为发展太快 。很多家长会比孩子还要恐慌 。其实最重要的东西,不是掌握几项技能,而是需要具备再学习的能力,适应这个市场的能力,所以综合能力非常重要 。老人家说三岁看大,五岁看老 , 在八岁前,就是在小学低年级之前,那个孩子的未来怎么走,他的个性如何,其实大致可以看出来了 。刚刚谈到能力很重要,所以培养它们,要在最适合的时间去做 。
2、3至6岁是儿童的幼儿关键时期,是孩子语言发展重点期
如今 , 无论是国家还是学校,一直提倡给孩子减负,倡导素质教育,但中国学生的学习压力还是很大 。如何让孩子快乐地学习 , 从学习中提升综合能力 , 无疑成为非常必要的课题 。就像前面我提到的,无论是高考的改革变化 , 还是市场的竞争变化,唯一不变的是考验孩子们的综合能力 , 从挑战中抓住机遇 。现在更多的70后,80后家长在培养孩子的时候也更看重的是孩子各方面能力的提升 。在孩子合适的年龄去锻炼他们,发展他们的领导力、社交、表达沟通等能力,让孩子在未来能成长为一个适应挑战的社会人 。教育专家认为,3至6岁是儿童的幼儿关键时期,是孩子语言发展,人际交往和社会适应能力的重点发展期 。无论是家庭教育还是给孩子选择早教机构,家长都应该重视培养孩子的综合能力,以不变应万变 。
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