【梁启超的教育主张】面对国势衰落、民族危亡的形势,处于半封建半殖民地时代的梁启超,充分认识到教育的地位和作用 , 倡导教育救国、教育兴国 , 主张废科举、改革封建教育制度 , 主张建立近代学校教育制度 , 高度重视师范教育与女子教育 。同时 , 梁启超突破了洋务教育人才观的思想局限,提出了培养具有近代政治意识和道德品质“新国民”的教育目标 。
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